因为这间学校的老师普遍都没有那么尽责，毕竟暑期功课最大的作用其实就是提醒学生在假期仍然需要维持努力读书之心。然而，暑期功课本不会列学期末的成绩中，在这间学校得过且过的老师之，他们又怎会落力促功课呢？所以很多学生虽然未有完成暑期功课，但最后也是不了了之。

这形，很自然地就形成了恶循环，懒惰的学生疏于学业，懒惰的老师又疏于教导，究竟是懒惰的学生造就懒惰的老师？抑或相反呢？本无人愿意承认自己是始作俑者。

颓废的学习气氛，加上随波逐的学生，在原因，都令升人对此学校毫无归属，适逢外星人的计划，正好令升人燃了对这间学校的一丝希望。

「我要为这间学校拨反正！」这正是升人现在心中所想。

彩的校园生活，大多只是九偶像剧或是三青小说的节，校园生活实际上大份时间都是沉闷而漫的，首两堂课堂就是证据。

两堂过后终于来到十五分鐘的小息时间，升人赶向另外三人代：「话短说，我要拉拢校最坏的学生参与『只读书，不考试』计划，你们跟着我来，待会不要说话，一切由我说就可以了。」

暗疮星人当然又想问为何不许他们待会说话。

不过未等她发问，升人又在此引用一些洗脑团的至理名言，把指放在咀前：「不要问，只要信！」

暗疮星人只好闷哼一声，无奈地与杂及慢星人跟着升人，看看他能搞甚么样。

只见升人把他们带到学校天台，而全校最坏的学生，绰号：「鰻鱼」的男同学，果然正在学校天台烟，旁边还有他的同党：「废蛇」及「盲」，同样地正在烟。

杂衝而：「把发掩盖自己的睛，如何走路啊？都不知居心何在？」还好她说的音量很小，而且当时还与鰻鱼保持一段距离，所以她所说的话没有被鰻鱼或他的同党听到，升人于是慌忙向她打，示意她待会走近鰻鱼时不要再说话。

说时迟那时快，暗疮星人接来已经说了一句令升人大莫名其妙的话，她突然大叫：「这间学校实在太可恶了，居然这样惩罚学生！我一定要找训导主任理论！」说完她便一个快步转向楼梯衝去。

升人仍然一脸茫然：「她又在搞甚么啊？」

慢星人则在一旁解释：「她可能以为训导主任惩罚学生，把他们困在天台！」

升人立刻叮嘱慢星人：「你们快把她追回来，希望还来得及！」

在此必需说明，本学校的天台是学生不得的，不过这间窝的学校连门也懒得锁上，所以这个规则本形同虚设，而奇怪的是学校的老师又永远愚蠢得以为学生都非常守规矩而不会走上天台。

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