茵茵去忙事业, 陈延就和女儿在院里捣鼓小发明。

陈延发现, 朗月上的创造力是无与比的，她没有系统的学过理和化学, 但对于世界的理解完全超脱于这个时代。

她会对制作的工仔细观察、提思考——

为什么力向, 为什么这样比这样更省力, 诸如此类。而且, 她不仅于思考, 还有很杰的动手能力, 简直就是一个古代的六边形发明战士。

这一月以来，陈延偶尔提一些超前的理论，朗月居然能据他的理论很多奇形怪状的东西。

这些东西里，甚至包一个简陋的小型蒸汽机。

陈延：……

他再一次觉得这个时代束缚了自己的女儿。

陈朗月看着这个小型蒸汽玩向前走，也觉得不可思议，她昂起，“爹，这这——”

她惊诧中带着一这东西居然是我来的自豪，喃喃：“爹，它是怎么动起来的！”

她缠着他讲述关于小型蒸汽机的原理、知识。

对于一个接受过基础教育的人来说，解释清楚它其实并不难，了小半天的时间，朗月对于‘科学’这个类目，有了一个小小的了解。

但更大的疑惑随之而来，她问：“爹，这些东西你是怎么知的呀？”

“我问过姑父，也看过外公他们读书……书里，会讲这个吗？”

她很疑惑问起这个问题，然陈延勾起了对自己生地的回忆。

那是一个绮丽好的世界，陈延问：“你想知吗？”

“嗯。”陈朗月，“我觉得它们很有意思。”

他应该把这些东西告诉女儿吗？

只思考了一瞬，陈延很快了决定，说呗，已经说了一些，不怕再说一些。

于是，他：“那爹过几天再来告诉你。”

旦日，陈延就在书房奋笔疾书，写了一本普通的科学教案，它的名字叫——基础世界。

然后拎着她，给女儿讲述一些基础的学科知识。

后来有一天，这东西不小心被茵茵听到了，她也是一个脑里藏着万千沟壑的宝藏少女，一听就停了脚步，忍不住驻足了起来。

“这是在说什么？”

“天圆、是个球？天气受海风的影响……”姜茵茵把伸相公和女儿中间，“有意思啊。”

于是，新的好取代了旧的兴趣，在禁足的这段时日，小葵陈延课堂开课啦~

这对于陈延来说，真的是一段好又快乐的时光，他几乎忘却了时代，和和讲着科学的故事，说着世界的奥秘，没有勾心斗角，只有简单的快乐。

只可惜，快乐的日总是短暂的，禁足的日也总会结束。他也到了要去翰林院里上岗的日了。

在将上岗之前的一个夜里，茵茵忽然问陈延，“那么多的东西，相公你是从哪里听来的呀？”

“可别说游记上！”

陈延失笑，没有用敷衍的理由，而是忽然半开玩笑半正对茵茵说：“茵茵，其实我生而不同。”

姜茵茵一时之间听不懂陈延这话的意思，但她看到了在说这句话后，陈延中的伤。

于是她没有犹豫，轻轻环住了他，“怎么了？”

她拍拍他的背脊，“生来就这么聪明看起来还不开心了？”

“没有。”陈延受着怀里的温，“我开心。

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