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不然,何以会自那天少年离开后,就无法抑制住地想念他?想念到不惜动用手上资源,亲自调查他的一切信息,详细到他的功课表,他所在班级的男女比例,他每天大概会去哪些地方,他都跟什么人来往,这些黎承睿都一清二楚。
然后一连一个多礼拜,他都赶在少年放学之前驱车前往他的学校,像个他最不齿的偷窥狂那样,饥渴地看着那个清瘦雅致的少年放学,然后鬼鬼祟祟跟在他后面,一直跟到他回家。
有几次他目睹少年走
其所住的公屋大楼后还不肯离去,一直将车停在楼
,等到夜幕降临,目睹少年临街房间的灯打开。
黎承睿不能自己地想着林翊在屋里
什么?他一个人有好好吃饭吗?他的母亲每天那么晚才从中环写字楼
班回来,在这么
的时间里,少年会
到孤独吗?他害怕吗?
黎承睿对自己这
异乎寻常的执拗心生恐惧,他知
必须冷静,必须压抑
那些念
回归到自己的正常生活中,必须回到重案组督察黎承睿的
份上,他有正派健康的家
,有前途光明的职业,有青梅竹
的未婚妻,还有对警官事业的
和追求。
他的人生,原本如一列轰鸣向前的列车,方向明确,轨
净
固。
可是,名为林翊的少年
现了,他就像有谁悄悄
了列车前
方向的换轨
钮,整列列车莫名其妙地改换了方向。
他完全无法预知会通往何方。
黎承睿痛苦地闭上
,他咬
牙关对自己说,不能再这么
去,这是最后一次了,就再看那个少年最后一次,看完之后他要果断地开车走人,从此忘记有这么一个人。
有这么一个人,只是惊鸿一瞥,却掀起惊涛骇浪。
3、
黎承睿看看表,已经比平时晚了二十分钟,但林翊还没
来。
黎承睿是天生当警察的料,对观察人有一
行之有效的
锐直觉,在
国求学时又修过行为心理学和犯罪心理学,对人的判断通常只需几个回合就能揣测得八九不离十。
只是这十五分钟,黎承睿忽然有
不太好的预
。
他认知中的林翊是大都市单亲家
中成
的普通少年,这
家境
的少年
心承受的压力要比同龄人多,也比同龄人要孤独和自立。但因为过早需要
社会,所以他们的成
也并不容易健康
光,很多青少年因此有极度不安全
,迫切需要抓住
什么来证明自己的存在,以表现自己的
大和不在乎。
未成年人案件中,被建立自我,表现自我的
望所支
而产生的犯罪冲动不在少数,他们会嗑药、滥
、蔑视公权、挑战
德限制。
但林翊不在此列,黎承睿只需要观察林翊几次就知
,他心里念念不忘的男孩
本没这
望也没这
能量去反叛什么。林翊就像一个自闭的牡蛎,对着谁都
合上自己的外壳,他
里有自己的一
规则,但他不轻易对谁展现。
林翊在这
规则的作用
,会严格地遵循一些规则,比如几
课,几
校门,几
到家,几
饭,几
看电视,几
睡觉。名为林翊的少年是靠着这些时间的支
一样样撑起自己的生活。他不会
超
这些规则以外的事,因为陌生意味着不安全,黎承睿读过的心理学书告诉他,这个少年最缺乏的,就是安全
。
所以他迟了二十分钟
来,绝对会有事。
也许被导师留住?抑或同学找他商量什么?黎承睿有些心烦意
,他看了看表,
燃一
烟叼
嘴里,打火机在
仔
上一
打着,凑到嘴边
了两
。
全港禁烟之后,他
得就少了,他的家人也不赞同他
烟。黎承睿现在兜里的烟大多是为兄弟们准备的,至于他自己,只有特别的时候,比如心绪不宁,比如破案毫无
绪时才会
一
。
他又等了十分钟,加上之前的二十分钟已经有半个钟
。
照林翊闷声不响的
格,谁跟他
代事都不可能超过半个小时,他还没
来,那就证
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