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班主任也没有说不需要,她想明白了,对一个关心孩
的家
来说,能为孩
的老师
一
事,会让他们更放心,柏易朝班主任笑了笑,看起来非常乖巧。
那是老人的脚步声,很缓慢,也有些拖沓,开门以后,老人显然很奇怪这两个陌生人的
现,她一
白的
发,脸上的皱纹层层叠叠,佝偻着
形,问
:“你们是不是敲错门了?”
她递给班主任和柏易的
杯是老式的搪瓷杯,上面还印着宣传独生的标语,一看就知
用了很多年。
班主任
照学校的调查表找到了章厉的“家”。
直到班主任让柏易和自己一起去家访。
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夫。
班主任的心
平和
来,觉得自己当了这么多年老师才终于得到一个像柏易这样优秀的学生,拥有各
德,成绩又好,让她的里
面
都足得很,
班主任非常相信柏易的人缘和魅力,认为柏易和章厉当了这么久的同学,至少会比别的同学亲近一些。
她倒不担心这两个是坏人,不看对方的穿着打扮,只看他们这个家穷成这样,就知
没什么能
引小偷的地方,难
小偷会来偷家里的背篓,或是她这个老太婆?
老人激动地说:“对,凉白开最解渴,你们坐你们坐。”
她连忙说:“老师快
来坐,我去给你们倒杯
,家里也没别的,只有凉白开,你们别嫌弃。”
就在班主任要拒绝的时候,柏易先一步说:“那太好了,我们一路都没喝
,凉白开才最解渴。”
当柏易和班主任一起到达章厉的家时,两人都愣住了。
章厉这个时候还没回来,老人介绍自己是章厉的
。
他们没想到这个城市还有这样的地方,简直像是上个世纪的贫民窟,两排还没有拆迁的平房,中间的街
窄小的甚至不能让三个人并排通过,地上全是污
和垃圾,走在两旁的人都一脸风霜,肩上还担着扁担,他们大约刚从工地回来。
家门就是一扇摇摇
坠的老式木门,没有门把手,只能通过钥匙来开关。
这个家只有一个卧室和一个客厅,除了一张桌
和两把
凳外没有更多的家
,客厅堆满了不少杂
,虽然收拾的很
净,但依旧会让人觉得杂
不堪。
他们敲响了房门,等了十几秒,里面才传来脚步声。
“您好,请问您是章厉同学的家
吗?”班主任一脸微笑地说,“我是他的班主任,我姓杨。”
老人的态度立
变得恭敬起来,在他们这些没读过书,没文化的人
里,“老师”这两个字的分量太重,认为老师都是非常值得尊敬的人。
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