二中的四模成绩，已经可以用独领风来形容了，平均分数比实验中学了整整40分。

40分是什么概念？那可是一本和二本的差距，更是一本和重本的距离。

可以说，三的老师，包括学校的主要领导们，直到此时才意识到，章南上任这一年，为二中到底了什么。

章南力排众议，施行福利、竞争、度集中的三政策，终于到成果的时候了。

说心里话，真的很不容易。

挂断电话的老董校有明白，章南为什么不把四模的成绩放来了。

别看老儿没有章南那么多的，但是这事儿还是能看个大概的。

成绩再好，也只不过就是一次模拟测验而己，倒是能说明一些问题，但还远没达到一锤定音的地步。

可是，如果是考成绩再领先实验中学四十分呢？那可就彩了。

老董心说，“还是小章考虑问题周到啊！不就多等一个月吗？那就等着呗！”

老董甚至有些天真的在憧憬着，一个月后考落定，势打脸的场面。

好吧，无论多大岁数，也无论什么年代，打脸都是的一件事呢？

但是，问题来了，那么大一个学校，学生懵懂无知，老师也不是铁板一块。

事实上，二中的教师队伍割裂的很严重。

三、初三，多再加上一个一，是章南重照顾的，老师挑细选，奖金更是拿到手。

这些人，当然是和章南一条心的。

而反观别的学年，只有一少分勤奋的老师能成绩，能拿到额奖金。

还有一分，就是类似陈丽的那，责任心不，当老师就是图个轻松，还手低，想挣钱，又没把心思放在教学上。

而且，由于章南清退了刘彦波那一批人，使得大伙儿又不敢朝学生伸手，收还不如章南没来的时候呢，这批人自然对章南是有意见的。

那他们还会合学校隐瞒四模的成绩吗？

调查组知悉，也只是早晚的事。

而且，更严重的问题是，如果调查组只是对事不对人，真的是觉得二中有问题，是来解决问题，实问题的，那还好说。有问题罚，没问题就走呗。

可是，如果真如齐磊和财伟所分析的那般别有用心，那么，这些人会睁睁地看着章南绝地翻盘吗？

这是老董校所想不到的。

事实上，就在调查组校的第二天，也就是四模成绩来的第二天，调查组就已经知了况。

其中，梁成尤为震惊，陷了久的错愕。

不可置信地看向胡国为，“怎么会一提这么多？不是说三模的成绩很差吗？”

胡国为则：“据说，他们三模用的是哈三中的题。”

梁成心中暗叫，“不好，要坏事！”

看向胡国为，“你确定，是章南有意在隐瞒四模的成绩？”

胡国为笑了，“有老师跟我反应，说是老董校的意思。”

“不过吗，老董这个人我还是比较了解的，属于直来直去的那人，没什么心儿。”

“如果是从他那里开的，那可以肯定，背后一定是章南在主意。”

“章南……”梁成喃喃自语，“她居然还有这样的心思？”

胡国为虽然比梁成年纪大，可是这个时候也要恭恭敬敬。

“梁

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