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任务班终于摸到了窍门儿,开始反击。
而人一旦沉浸其中的时候,所能迸发
来的激
,是相当恐怖的。
此时,西校舍给任务班专门开辟
来的办公室
,四个任务班的
心成员齐聚一堂,正在
照齐磊给
的思路摸索着
一步的方案。
而与他们相同的是,为任务班
保障的那几个专家学者也聚在一起,在商讨着什么。
是的,他们也开窍了,也沉浸在其中,不能自
,开始真正的发挥专业能力。
要说之前,大伙儿还是有
没当回事儿,教一帮小孩儿玩什么资本?玩什么舆论?
想法也如廖凡义那几个老学究第一
看到实验文案时一样,“这不就是小孩过家家?”
可是,随着实验的推
,大伙儿也开始认真起来。
他们发现,这过家家不太一样,
适合大人来玩的。
然而,让他们没想到的是,最先拿
第一步方案的,居然不是他们这些专业人士,而是李沫。
这四
妹儿从第一天开始就投
其中,所以,她比那些专家更早
角
。
事实上,第一个提
联合四个任务班一起推翻十四班的人,也是她!
这段时间,学的最认真、思考的最多的,还是她!
刚刚齐磊的思路,看的最透彻的,还是她!
议程设置、网络传播,把前黑板架起来,李沫居然听懂了。
于是,顺着这个思路,她想到了,如果要利用网络传播的话,那就要把72个班里那些“观
名人”而利用起来。
怎么利用?自然而然地就想到了雇佣。
可是,资金从哪儿来?
一班确实在
生意,这段时间攒
了不少钱,可是这钱其实不多。
目前,72个实验班的购
倾向,还是以普通
餐和普通生活必需品为主,这是他们利
最少的品类。
所以,去掉一班的开销,平均
来,一天能攒个100多块代币券就不错了。
现在,一班的资金一共也就500多块钱,这
钱是不够的。
突然看向宋小乐,“宋小乐,你现在有多少钱?”
宋小乐一愣,“不到1500!
啥啊?”
现在,最有钱的就是宋小乐。这货占了二班一半的
份,再加上公司盈利,他一天的收
有300多。
李沫一听,登时
冒绿光,“借给我,我给你利息!”
宋小乐一听,“可以啊!你给多少利息?”
李沫白了他一
,“少不了你的!而且,不但给利息,一班全力支持你保住
份!”
又看向十六、十七两个班,王学亮和郭志勇登时摇
,“我们现在没钱。”
李沫一笑,“你们是没钱,但咱们都是一
绳
上的蚂蚱,把你们前后黑板的位置暂时借给我。事成之后,一班可以给你们提供一
分资金,还有宣传上的帮助,怎么样?”
王学亮和郭志勇登时心中大喜,“真的!?”
李沫,“当然是真的!就说借不借吧?”
“借!”两人当然要借。
反正现在他们也没什么建树,前后黑板的资源也是浪费,正好给一班用。
“还有”李沫继续
,“你们的保障团队也得暂时借给我们。”
“没问题啊!”
“”
“”
“”
一旁,几个专家学者无语地看着四
妹儿,尤其是一班那个姓赵的经济学家,嘴
张大,瞳孔涣散。
突然发现,他好像第一天认识这个小丫
一样。行啊,有
天赋啊!募集资金、资源
换玩的
溜哈!
朝看过来的李沫竖起一个大拇指,不吝赞
。
心说,“可惜了,这丫
的志向是学
理,否则这个徒弟当场就收了。”
天赋这个东西,不是看你在书本上记
来多少,把老师讲的懂了多少,考试能考多少分儿,而是看你学了“一”,能不能想到“二”。
活学活用才是真谛。
这才叫天赋,而在赵教授看来,李沫是有天赋的。
然而,让赵教授没想到的是,就这么一个大拇指比划
去,对李沫一生的影响有多大。
李沫突然生
一个念
,我是不是应该学经济啊?
嗯,回
好好想想!
此时,李沫暂时不考虑那么多,
颠
颠地跑过来,“赵老师,咱们有两千块,还有五分之三的前后黑板了!”
赵教授欣
地
了
,两千块啊!两千块就能
很多事了。
“这样”赵教授开始
主意
“李沫,要不学经济吧?来人大,我亲自带你。”
好吧,心里想的是
主意,是实验的事儿。
可是,嘴上很诚实,把想法说
来了。
李沫
前一亮,刚要说话,结果,说完赵教授就后悔了,“咳咳!!”清了清嗓
,“开玩笑的,别当真。”
人家孩
要去学
理,学的好好的,成绩名列前茅,他这不是毁人家吗?
“我”李沫差
没哭了,咋就开玩笑了呢?不带这么逗人玩的啊!?
我想去啊!搞经济多有意思啊?
关键是,能玩人,
钱!
贼
!
赵教授却没发现李沫的异常,转
正题,“我们可以尝试写几个观
范文,然后,先找几个‘观
名人’试一试反馈,再逐步加大力度。”
另外几个学者一听都笑了,“这个简单!”
他们里面有研究大众传播的,有社会学的,有心理学的,有文史专业的,甚至还
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