乐观吗？”

老爷爷脸一黑，这小孩儿，意思是那么个意思，说话这么冲呢？

低沉，“确实不乐观。”

继续问：“这个数据，和你设定的实验目标80以上还有很大的差距，这你怎么看？”

齐磊，“80以上，是为第五阶段设计的。”说到这顿了顿，“如果有第5阶段的话。”

老爷爷皱眉，“第五阶段？你的意思是说，第五阶段可以达到80？”

齐磊，“如果任务班愿意，可以到95以上。”

老爷爷，“这可能吗？”

齐磊一笑，直视，“这位伯伯，在这个实验里，我们已经验证了很多个不可能。所以，别在说这话了。”

好吧，老爷爷败走。

这孩啥况？谁招他了？

齐磊则是在底默念，老爷爷对不起，不是不尊老幼哈！

“我来问第二个！”这时又冒来一个，一个文史学家，关心的是十七班的任务。

而且，学乖了，不像之前那个那么磨叽。

“十七班预估一数据可以吗？”

齐磊，“可以，10撑死了。”

这位一听，直接就懵了。

好吧，刚想说才10，可是一想上一个我谨慎吧，迂回战术！

“这个10的数据，你怎么看？”

齐磊，“没什么看法，理之中。这历史虚无主义的问题，大分人还是能保持清醒的，少分人没有自我判断能力很正常。”

这位皱眉，“可是，这也和实验目标差了很多。第五阶段，你保证十七班能完成任务吗？”

齐磊笃定，“能！”再次顿了顿，又说了一遍，“如果有第五阶段的话。”

两次！！两次调“如果”。

张路臣听得微微皱眉，从心理学上来讲，齐磊似乎在潜意识里排斥第五阶段？

可是，那个搞文史的却看不这些，一听能办到，还有不敢相信，“能到50以上？”

却闻齐磊，“不！100通过！”

“”

好吧，他也想说不可能了，100？年轻人太自信吗？

想直接问第五阶段的容，你第五阶段要啥？刀架脖上投票啊？

可是还没等他问呢，却被另一个打断了。

“说说一班吧！”这次开的是一个和蔼的老。

可是，你真当她和蔼，那就大错特错了。搞整经济规划的，没一个和蔼的！！

笑呵呵地看着齐磊，“小齐是吧？一班你随便说说，挑你认为有用的重，个总结就行。”

齐磊一挑眉，这个是会问问题的。

朝老了，客气了：“一班的实验目的大家都应该清楚。”

“商品定价规则，就是越贵越奢侈的利率越，就是鼓励一班追求利，模拟自由经济市场。”

“其它的我就不多说了，一班赚了多少钱，其实已经不重要了。”

“只报两组数据。”

“截止第三阶段结束，也就是颠覆前黑板的计划成功，开始收割期之前，全校5276个实验人员，平均存款是3178元代币券。”

“这些钱的主要来源就是123阶段一共十天的日工资结余，加上赞规则，以及实验人员购买赞的代币券通。”

“这是第一个数据。”

老。

齐磊继续：“第二个数据，是第四阶段截止昨天傍晚的数据统计，实验人员，平均存款3块4钱！”

嗡的一声，会议室里登时陷了议论之中，久久不能平静。

要知，第四阶段也仅仅就行了6天而已，学生们就把手里的钱的差不多了？

白发老手沉了一会儿，问向齐磊，“你是觉得，这个存款数额降的太快吗？”

“对！”

老笑了，有心考校，“可从经济学的角度来讲，更多的货币投通，这是好事，是经济活力的一现。”

齐磊一听，装傻还是真不知啊？