鹰班是先行者，更是实验田。

齐磊那么大的价钱在这上面，当然不仅仅是想输什么思想，而是从方方面面去培养一能力，一细无声的信息输能力。

而对于从装修角度去输文化信息这个想法，董北国终于有忍不住了。

其实，这个想法已经在他心里徘徊好多天了。

“齐磊，你似乎很衷于把文化输过去，为什么呢？”

“为什么？”

齐磊愣了愣神，他当然不能说，在他来的那个时空，两个超级大国已经展开了全方位的对抗。

而从一个媒人的角度来说，文化对抗亦是在所难免的。

沉片刻，“董爷爷，廖老师，你们说文化输是什么？”

董北国和廖凡义都是一怔，若放在从前，他们会毫不犹豫地说，是意识形态的输。

就像西方的民主自由，我们的社会主义一样。

也许，对于他们这些传媒人来说，会想的更甚远一，比如国家影响、国际主位等等。

可是，齐磊突然提装修这个事儿，他们又有不确定了。

廖凡义知，齐磊肯定是有他自己的见解的。

也不答，笑着：“说说你的看法吧！”

齐磊，“我的看法？我的看法其实不重要。”

廖凡义，“怎么讲？”

齐磊，“因为文化上的对抗与布局，我们已经落后了。而且，落后了将近一百年！”

1906年，伊利诺伊大学校埃德蒙詹姆斯给时任总统的老罗斯福写信。

【哪个国家能到教育这一代中国年轻人，哪个国家就能因为这方面的努力，在神和商业上得到最大的收获！】

于是，老罗斯福决定用庚peik剩余分大约1000万元，返还给清政府，并在国的监督，成立了庚奖学金。

并建立了包括清华大学等在的，一批等学府。

以至于，后世相当多的公知以及不明所以的文青，对于国人的这个举动激涕零，称之为善举。

殊不知，只不过是拿你的钱你的人，目的是文化投资。

唯一失算的是，老不知啊那一代年轻人已经被戊戌六君死志救国之心唤醒。

“愿为谭嗣同！我以我血醒苍生！”

所以，这个路没怎么见效果，绝大多数借庚奖学金留，以及清华等大学培养来的少年志士，都投救国运动之中。

等于钱白了。

可是，如果把历史拉，你就会发现，这笔钱一没糟践，赚大了！

那一代人愿为谭嗣同，可是后来经由教育渠去，再被教育洗脑就不回来的可是多了去了。

所以，现在齐磊一布局早吗？

一也不早，甚至晚了！！

对于齐磊所说的这些，廖凡义和董北国当然是清楚的。

只不过，他们不是重生者，没有那二十年的界，对于这个时代的人，即便知，也是无从手。

廖凡义问：“这方面，你有想法？”

齐磊一笑，“有。”

“不过，我这个想法的格局其实有小。”

董北国一就笑了，“那你说说，小在哪儿？”

齐磊：“相对于常规的，什么大国形象、历史文化传播，那些其实很遥远的。”

“西方的普通老百姓哪会在意那么的东西？”呲牙一笑，“说话难听的，漂亮国满打满算就两百年历史，他们本就缺这个。自己的历史都没什么兴趣，何况你一个隔着大洋的穷国家？”

“你和老说我有五千年历史，我的文化多么璀璨，和他们说孔、说老学，是没用的！”

“况且，你的思想和人家的自由民主就不是一个路数，何况人家还防着你呢？你的声音本不去！”

确实不是一个路数，中国人的“天行建，君当自不息”，天塌了人来补、火没有人来取，海负我人来填。

艰苦奋斗，万事不求人！

而西方不是，上帝一切，生来有罪，活着赎罪就行了。

中国人，地势坤，君厚德载，讲究人的自我约束和升华。

西方则是，要自由！绝对的自由！自私的自由！

你那一，人家本理解不了。

还传播个？

对于齐磊的论，廖凡义和董北国了，表示认同。

所以说，

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>