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扬安然如素地坐在座位上,浑不在意地笑
:“姜老师,肯定是你讲啊。我小
声就是了,你可别生气。”
姜老师一怔,雪白鬓发都在颤抖,斥责
:“
扬,你是不是太肆无忌惮了?这是课堂!临时换座,老师不
你,所以你就可以大声讲话?”
“你这是耽误其他同学的学习!”
姜老师
离的愤怒了。
但他年纪已有五十多,心有余而力不足,饶是怒气冲冲的讲话也显得有些虚弱。
“耽误其他同学的学习?”
扬哈哈笑
:“老师,咱们班同学还有谁背不
来这些武术理论?我都能熟练背诵,班级同学也能轻易掌控这些知识
,要不你问问谁背不
来?”
“恩?”
“谁那么蠢,这么
理论知识都背不
来?有吗?”
扬靠在椅
后背,好整以暇地环顾教室
,俨然一副优哉游哉的样
。
教室
一片安静。
即使有背不
来的同学,也难以当面回答……
扬的嚣张态势,很有威慑力,这只是一
分因素。
最重要的是——
谁若应声,岂不就是承认自己很蠢。
教室
的四十余位同学们,尽皆瞩目
扬,更增添了
扬的得意
绪,让他愈加猖狂。
“姜老师,快讲课吧。”
扬
声
。
姜老师则是气的不行,浑
都在打颤,扶着自己的
镜,不断呵斥着
扬,尽皆毫无作用。对于铁了心‘证明自己威风’的
扬,再怎么严厉的呵责,也压不住他的嚣张。
教室
的氛围,宛若剑
弩张,颇有些沉重
郁。
一位位同学,或是担忧看向气得浑
发抖的姜老师,或是不满地瞄着毫不在意的
扬。
仿佛有一团团
霾乌云,漂浮教室上课,凝结着压抑氛围。
……
“姜老师是态度最温善的老师,平时对我们很好,这
扬……”
一位脸
如若羊脂白玉的女生,皱着秀眉,心中焦急,但不知
该怎么解决这一场对峙。
作为年级混混的
扬,不是她能劝诫的。
……
“哎,你与一个老
争什么?”
坐在
扬旁边、谷元亮后桌的许楚冉,随意把玩着粉
指甲,低声嘀咕了一句。
……
“可恶!可恶!”
谷元亮攥
双拳,
要回
帮助姜老师叱责
扬。
……
咯吱。
教室门缓缓推开。
穿着蓝白校服的韩东,右手拿着一张黑字白纸,面带微笑,朝着讲台上的姜老师,轻声解释
:“老师,我……”
“关门!”
扬一声低喝。
韩东一怔,看了
怒气发酵、浑
打颤、鬓发全白、脸
通红的姜老师,随后扫视教室,看到一位位沉默不语的同学们……最后落在歪着脑袋,拧着嘴角、坐在靠墙第四排外侧座位上的
扬。
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