非常简陋又俗气的小动画。

整个过程其实不到半分钟，可是却让看到它的人全都惊呆了：“天哪，这是什么，好漂亮啊！”说这话的是女同学，她在其中看到的了丽的浪漫。

男同学则更好奇是怎么来的：“江照快教教我，这玩意儿怎么来？”

还有些没看到的人好奇地追问发生了什么。

江照只好又播放了一次。

他没有想要引起这样的轰动的，纯粹只是想个小玩意来哄哄江黎黎开心而已。

本来正在指导其他人的微机老师当然也发现了这边的况，满脸严肃地走过来：“怎么了？”这帮学生啊，真的是他带过最不好的一个班，就没见过对科技这么不尊重的。

然后就听有同学兴奋地说：“老师快看，这是江照自己来的，好看吧！”

老师惊讶地看了一遍小动画，又看了江照编的小程序：“你学过编程？”

江照：“自学过一。”他的真实平当然不止这一，在他小时候那个时代，学习编程几乎成了每个孩的必修课，说是可以锻炼逻辑思维能力，提升象思维、空间思维能力等等的。

江照自然也不能免俗。

当然，作为一个小天才，既然要学，那就一定要学到最好的，所以，江照的编程学习，从少儿在线编程课程开始，以全国青少年信息学奥林匹克竞赛全国一等奖而完收官。

刚刚随手来的一个小程序，真的只不过是他所学的一的而已。

但已经足够让微机老师惊讶不已了。

“自学都能学到这个程度, 很不错啊，你学了多久了？”微机老师兴奋地问。

江照想了想，从家里给他买了电脑, 到现在满打满算也不超过一个月吧，便回答了一句：“大概一个月左右吧！”

而实际上, 他也就过半小时左右的时间, 适应了一现在常用的c语言而已。

微机老师极为惊叹：“不错不错，待会放学后你留来, 我们好好聊聊。”周围懂计算机的人实在是太少了, 他平时想要聊一些专业上的问题都找不到人聊, 好不容易来了一个貌似还有懂行的学生, 他当然不能放过了。

老师继续回去上课。

江黎黎有些担心地问江照：“看老师刚才的态度，让你留堂应该不是为了责怪你上课不听指挥，自己随便玩吧？”

江照自己也摸不准：“应该不是吧！”

江黎黎又一副星星：“你真的好厉害哦，就那么随便地打几行字母，就能来这么个东西吗？”

江照笑了：“这算什么, 我还会游戏呢, 有空一个小游戏给你玩, 你想学的话我也可以教你。”

“呃, 不不不。”江黎黎连忙摇，“游戏可以, 让我自己学着的话就算了，太难了, 我肯定学不会。”

“不难的。”

“肯定难, 反正你都会了, 我嘛还要学啊！”