严禁学生讨论此事，谁谈就扣班级的分。

这样的学校和校，其实比比皆是。

如此一来，他们就难以从学校打听到方小楠的消息。

她虚心请教：“爸爸，你说这件案应该从哪里手？”

“先查一查：第一案发现场在哪里，小孩不会无缘无故坠崖。”

颜国华老同志的刑侦教育课开启——

“小孩去游，再怎么说，上也要带个手机方便联系老师。她只要带了手机在上，手机的信号都会跟移动基站产生，就从这方面开始查！”

——

爸爸真不愧是老刑警，这查案的思维简直是神级。

第二天，颜就跟陈伯伯打了招呼，去了市区的移动信号总服务站。

听说她是陈老局特意关照来查案的人，移动总站的人非常重视，特意请了总工程师来接待。

这位总工程师姓林，名叫林学巍，林主任着一丛糟糟的蓬松发就来见了客，“颜小您好，我就是负责市区移动信号理的林主任……”

第一次见面，颜差没笑来：这林学巍一看就是个资程序猿，也不怎么注意仪表，发的好像能养个小鸟。

对方也红了脸，有些不好意思：“本人不修边幅，让女见笑了。”

颜忍住了笑：“林主任，是我打扰你了，我要麻烦你帮我查一件事。”

“颜小请讲。”

林学巍的脸都红了起来，他确实不擅跟女打，尤其是这么漂亮的女。

颜介绍：“是这样的，上周有个孩在南山坠崖。我受了这孩母亲的委托，想调查她女儿坠崖一案。所以，我想从移动信号站手，看看这孩在山上期间，她的手机信号跟哪些基站有过接。”

林学巍听明白了：移动信号总站是负责定位全市的手机信号。只要此人上有手机，信号站就能圈定此人的活动范围。因此，他们移动信号站经常跟警察打，也帮警察查过不少人的落。

听她这么一说，林学巍很是合：“你把那孩手机的ii号告诉我。”

ii号——国际移动设备识别码，即通常所说的手机序列号。用于在移动网络中识别每一手机的独立信息，相当于移动电话的份证。1

颜立即报了一串数字，这是小楠手机的ii号，而这台手机当时一直放在她的书包里，随着她一起坠落山崖。

半个小时以后，林学巍就查了来：这手机在山上总共接过6个信号站。

颜还是第一次接到手机跟踪定位方面的知识，不禁问：“接这6个信号站意味着什么呢？”