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1他们在昌隆寺合了照,此地距离菩萨
很远。小楠在10
10分左右坠崖,除非是超人,要不然无法翻过整座山
赶去。
颜
继续
:“另外,方小楠的案
,警方正在调查中。同学们如果有什么线索的话,也可以跟我说。小楠是你们朝夕相
的同学,现在她躺在医院昏迷不醒,我希望大家不要当个冷血的旁观者。”
回到了家,颜
就把韩韵瑶提供的这张照片拷贝
了电脑里,
行了分析。
颜
就先从方小楠的
上
手。其实方小楠本
的社会关系极其单纯,平常接
的人只有同学、老师跟父母而已。
也就是说……“爸,韩韵瑶和john当天早上十
真的在昌隆寺,他们的不在场证明是成立的。”
颜
说完了这一番话,全班同学都低
了
。当雪山开始蹦迪的时候,没有一片雪
能说自己是无辜的。
这是她的直觉反应。
她立即调看了3月7日的
铁时刻表,10
整g234正好在本市站台发车。连背景中的
铁班次也对的上号。
xxx
办案绝对不是推理小说,也不是拘泥于什么不在场证明。
如果是john或者韩老师推孩
山的,这到底是怎么办到的呢?!
他的
中没有
,更像个动
,披着人
的动
。他打量着人类不抱有同理心,而是在考究她是否是个合格的猎
。
第二天,颜
再次以“法律讲师”的
份
了三中,这次她去讲课的地方是方小楠所在的初一五班。
份
而且不只是一个人这么想,许多“啄木鸟小组”的成员都在帮忙传“何老师杀人”的
言蜚语,如何能叫人不寒心呢!
虽然隔得很远,依旧能辨认
来车厢上有和谐号g234几个大字。
论:因为john的目光不像个人类。
检测完毕以后,她再把照片的细节放大,看到背景中拍到了本市的
铁站,那时一辆银白
的火车车
正驶
站台。
john有问题!
颜
知
那么,事
的关键是调查方小楠
游之前的生活轨迹。找
最有可能的嫌疑人。
颜国华看完了照片,淡淡
:“
,你别纠结于这张照片。犯人提供的不在场证明,往往都是误导警方的视线,是他们
心安排好的假
证。爸爸跟你的
觉一样:这个john不简单,先从他
上调查吧。”
他们要的是作案动机、
证、和完整的证据链。
她首先用了ps检测工
,确认这张照片的像素没问题。也就是说:照片没有经过任何的后期
理,是最原始的一张生图。
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都说孩
是单纯的天使,可是他们的恶意蔓延开来,也是如此令人不寒而栗。
照刑警的思维:谋杀案首先要调查受害人的社会关系,找
他最有可能的被害动机。
2他们的合照背景里有g234这辆
铁为证,也可以确定时间是早上十
整。
照昨天上课的一整
程,她很快就威慑住了五班同学。
这时前排一个女生
了
,似乎很同意她的观
。
照方小楠
事之前跟母亲林女士说的话,她偏向于推测:方小楠是知
了学校里某个老师不可告人的秘密,才会说
“学校里有鬼!”以及“我不想去
游”之类的话。
颜
一想到john的目光就心悸,但她实在解释不了:10
10分孩
坠落。可那时候,他们偏偏在山的另一边。
颜
陷
了迷茫。也就是说:当天早上,韩韵瑶和她老公john有两个不在场证明:
她理解何老师的心
:自己兢兢业业对孩
们付
心血,孩
们却想着把杀人的罪名
在他
上。
爸爸曾经说过:这
冷血的目光,通常意味着反社会人格。
据说,何老师知
自己被学生污蔑以后,已经好几天没来上课了。
这次讲课结束后,她还加了一段话:“同学们,我知
你们对方小楠的不幸遭遇
到疑惑和不解。可你们不能用她的事故来污蔑老师。何老师他对你们的要求非常严格,他是为了你们将来当个栋梁之才。但他绝对不是推方小楠的凶手。”
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