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王研晨是学校里比较惹
的那
孩
,不是在学习或者其他方面多么优秀,而是她总能轻而易取抓你的
球。
她
相并不惹人怜
,但那双
睛机灵活泛,使人不介意多跟她说几句话。
她是初一年级女生小团
的
,对同龄女生有莫名的领导能力——比如孤立先前班上那个
得最丑的女生。她的鼻
短,鼻孔外翻,还有
斗
——王研晨给她起外号叫猪
。那女生没有父亲,母亲的智力又有
问题,
久以来那女生似乎也受了母亲的影响,常一个人闷在角落里呆着。她
型十分
胖,并不是由于营养过剩,而是过度焦虑的表现——当然,她周边没人知
焦虑是怎么回事。胖也就罢了,还脏,家里没人督促她洗澡。她
发总是腻得油油的,脸还值得每天洗一洗,脖
却跟车轴似的起一层厚厚的皴。她跟多数女生一样梳着
尾辫,扎得
的,
发
起一群红
小疙瘩。
有一回那女生蹲在地上看蚂蚁,王研晨跟一个女生路过她
后,女生捂着鼻
问:“呀,她
发
怎么了?”
“脏呗。”王研晨说,她扇了扇鼻
前
:“老不洗澡,
上臭死了。”
那女生迟钝地拉起衣领闻了闻,这又让王研晨
到一阵恶心。
那女生却毫无察觉,没事人似的继续扣地上的
泥
儿。她鼻
不会也有问题吧?
对于这
典型的【值得被欺负】的人,王研晨毫不手
。
很快,全班女生都不再跟那女生说话。
初一刚刚开始,假如这个时候就被孤立,可真是够人受的。
孩
们——尤其是生活经历匮乏的孩
们,学校几乎就是他们的全
世界。英语课没人愿意跟自己一组、
育课没人愿意跟自己一组,这都是了不得的大事。
那女生只是不
说话,但并不傻,她扣着桌沿,这节语文课诗朗诵,还是没人跟她一组。
老师
教室了,
哄哄的教室安静
来,老师环视一周,最后问:“李紫婷,你一个人一组?”
她不敢抬
,她听到同学们的憋笑声。
“谁愿意跟李紫婷一组?”老师问。
学生们嗤嗤地憋笑,老师拿黑板
咣咣拍讲台:“笑什么笑!升
中学第一天我就告诉你们不要拉帮结派、搞小团
,现在是不是有小团
?”
王研晨跟要好的女同学对视一
,撇了撇嘴。
“报告…”李思诚上气不接
气地站在教室门
,钱老师瞥他一
:“刚从医院回来?”
“嗯……”
“
来。”
李思诚看到班里位置变了,就知
是诗朗诵分组了,上节课说过的,2-5人一组。他这两天光忙着跑医院,完全忘了这茬。他扫了一
教室,只剩角落里那个女生孤零零的。
他回座位拿课本,钱老师让最后自由练习十分钟,教室又
糟糟地
闹起来。
李思诚拿着课本到后排那女生座位旁,问:“同学,你有搭档吗?”
“…没有。”
“那…咱俩一组,可以吗?”
女生默默给他让开了个位置。
有人往这边看,怪声怪气起哄。
李思诚说:“之前没练习过…临时抱佛脚吧!你念甲的词还是乙的词?”
李紫婷说:“乙。”
她不想当先开
的那个。
“好。”李思诚说:“那咱们抓
。”
…
李思诚:【给我一只耳朵,我会给你一
声音。
我们的思绪是一块海绵,我们的心怀是一条
。
我们大多宁肯啜饮而不愿奔涌,这不奇怪吗? 】
李紫婷:【当你渴望无名的祝福,心怀莫名的悲伤
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