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第39章 奇洛教授与格雷女士(1/2)

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奇洛教授与格雷女士

这天的黑法防御课,教授如何应对鬼!

这玩意不是本土产,是天星汇后现的。一般现在边,蓝或者绿肤像是蛤蟆,上有粘、鱼鳍,个别位有鳞片,手脚有蹼和尖锐钩爪。

这玩意吃吃人,活都吃,擅扑击游泳,在里力气大,非常危险。

这玩意可比格林迪洛危险太多了。

虽然格林迪洛生活在里,也攻击人类。但它的主是小鱼小虾,主要危险是会被抓伤或者因为被拖而溺毙。

鬼那是真吃人啊!战斗力也了很多。而且一般都不会只有一只现。

“你、你们要是遇、遇到了鬼……一定、一定要注意别被拉到里。否则必死、必死无疑!也许怪驱逐咒是个、是个好主意,如果距离够远的话……”

奇洛教授磕磕的给学生讲解知识。

然而他实在是不受待见,除了少数几个学生认真记笔记,其他学生都神游天外一般的鸭听雷,本不往耳朵里

不过至少还是有人认真听的,赫和泰德都锐的捕捉到了奇洛教授的那句关键词“怪驱逐咒”。

立刻举手。

“格、格兰杰小。”

“教授,请问怪驱逐咒是什么法?”

“哦,怪驱、驱逐咒……那是四年级才会讲到的驱逐咒,很难、很难……”奇洛教授一向敷衍,没有给学生开小灶的意思,这也是他不受待见的原因之一。

别的教授都愿意额外的教什么,奇洛教授呢?活像是来混工资的!

泰德举起手。

“埃法尼先生。”

“教授,请问鬼在来到我们世界后,有现变异或者化吗?有和类似格林迪洛这样的本土生怪产生新吗?”

泰德也是一尝试,毕竟他之前在海格的那本杂志上,看到了奇洛教授关于神奇动血脉杂的论文。

泰德明显看到了奇洛教授的睛里闪过一丝亮光,连气势都变化了那么一

“哦,这个、这个问题很奥。也许我课可以跟你说一说……”

奇洛教授难得的在课后留了学生,跟泰德讨论了差不多有十几分钟关于神奇动法生的天生能力、血脉遗传之类的问题。

说实话,奇洛教授虽然遮遮掩掩,但好像对这方面研究的很啊!

他要是没私行什么杂试验,泰德把三犬烤着吃了!

这次留堂让赫很不满:为什么不让我也听听?

泰德只好跟她解释:奇洛教授毕竟不好和一位淑女讨论血脉杂话题不是?

有了这次突破之后,奇洛教授仿佛对泰德欣赏起来了,不再是那普通的擅学习的好学生的认识了,而是一能够在擅领域行指和讨论的对象。

嗯,要是奇洛教授后脑勺上没有一张脸,泰德真想建议他去麻瓜世界修一遗传学。

……

夜已经了,泰德躺在床上,意识渐渐沉的黑暗之中,随着无数杂的收束,他心中一更加凝实的现了……

他这两天在尝试“打坐”!

主要是从带到学校的一本心理学书籍上得到的启发。

《金的秘密》,这是瑞士心理学家卡尔·荣格的著作。

研究心理学,荣格是一位绕不过去的人

他在与弗洛伊德决裂之后,一度陷了自我怀疑。

后来在一位通汉学的德国人的引导,阅读研究了古老东方的著作。

而这本著作就是他研究奥的“集无意识”的过程。

所谓“金”,其实就是就是家的“太乙金华”,也就是金丹。

荣格当初研究的东方书籍,是吕宾著作的《太乙金华宗旨》和《易经》……

在荣格的理解中,金的秘密也就是人类心灵的秘密,是人的真正在生命的秘密。

荣格在其评论的结语中说:“我的目的是要建立一在东方和西方之间行心理学理解的桥梁……”

不提荣格对东方命之类的理解,这本书倒是让泰德产生了一个念

那就是打坐!

天竺有冥想、瑜伽,天朝有参禅、打坐……其目的都是为了特殊的神状态,受意识存在的本

心灵术士正是通过开发自己心,定信念淬炼心智来步的。

打坐觉得是对自己有着大帮助的。

在上辈他是看过听过很多相关资料和视频。尤

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