莫小龙听完唐诚的态度。他沉了说：“你说的这些况，事实上，确实是客观存在的，但是，我也讲一看法，我们是湖东省的主政官，需要照顾和帮助的绝对不是仅仅一个民办教师团，而且，方方面面的因素我们都要考虑到，民办教师需要照顾，难农民的日就好过

只是，看到公办教师和民办教师的悬殊越来越大，大家付一样的辛苦，却是同劳不同酬，心里没有失落，那是不可能的。这位老教师说：“刚开始的时候，民办教师的待遇和公办教师的待遇差不多，悬殊没有这么大，这才是民办教师为什么会持数十年的一个原因，谁知后来，国家才加大了这个方面的差距，这也形成了民办教师的怨言。”

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唐诚从大鼓市基层调研回来，返回到了省政府，接着，唐诚就接到了省委打过来的电话，让唐诚去莫小龙的办公室商谈工作。

唐诚还是和刚才一样，访谈结束后，也给这个家里留了一千元的安奖。

这位老教师向唐诚诉说了委屈，几十年都从事教育工作了，也没有力和时间去经商改善生存条件，没有能照顾家，所以一直都很贫困，但是，谁让自己喜老师这个职业呢！对于从事几十年的教育事业，虽然没有赚到大钱，日过的清苦，但是，由于自己喜，无怨无悔。

唐诚赶到了省委，见到了莫小龙。

唐诚虚心听取大家的看法。

当晚，唐诚在大鼓市委会议室，召开了座谈会，邀请到了当地的教育门的领导，和财政系统的领导以及老的教育工作者，大家畅所言，谈一谈如何对待这个民办教师的问题。

从韩集乡来，唐诚又不停蹄的赶往一个乡镇，继续调研，并且和教育界的代表座谈，使唐诚更加的清楚的掌握到这个群的生存况。

唐诚，了解到的况就更全面了。

掏腰包问了，也都在唐诚走后，纷纷的拿钱来，三百五百的，捐献给韩有雨一家。

大鼓市的教育局表态发言说：“客观的说，从我个人的角度来说，我是非常同这个民办教师这个群的，我们要尊重历史，不现在是一个什么况，当初，这个民办教师行业，确实是为我们国家的教育事业贡献过力量的，当初那个百废待兴的时代，如果没有民办教师，我们的教育国民素质会大打一个折扣，从这个方面上说，这些人都是我们国家的功臣，如今，我们人员充足了，科技步了，时代发展了，素质人员也源源不断了，但是，我们不能忘本，不能过河拆桥，更不能是寒了这些老教师的心，了一辈教师行业，一句话就让他们清退回家了，一质补偿和说法都没有，我认为，这么，确实有不近人！”

唐诚听了各方面的发言，并且认真的了笔记。

从韩有雨的家里来，唐诚又去了另一家民办教师家里走访，这也是个老民办了，不过，家境和刚才韩有雨家差不多，况也很糟糕，家里也很贫困。

唐诚说：“是这样的，照全省的统一安排和署，我们湖东省要大规模的清退民办教师，以后，民办教师这个称谓，要逐渐的退历史舞台，这是历史，谁也阻挡不了。但是，通过调研，我们也要清楚的认识到，大规模的辞退民办教师，也需要我们灵活掌握政策，对于确实生活困难的，并且实际在教师岗位上工作十多年甚至是几十年的老民办教师，一句话就清退了，确实对他们来说，有不公。这是一个牵扯面很大的工程，我们不能搞一刀切，个别问题还是要个别对待，把工作细扎实。”

莫小龙说：“唐诚同志，听说，昨天你基层搞调研了，况如何啊？是为了清退民办教师的问题吗？”