成为师生关系

何嘉与在她后悄悄打量她，修的材，黑发如同绸缎顺。

刚才在他旁边走过时，他闻到了淡淡的茉莉香，白茶的香味就像天使一样轻柔，闻起来并不显更没有侵略，整个人散发着得又敛的书卷气茶香。

“要不然我先教教你，我们先试试看，看你能不能适应我？”位钰兮转注视他的睛，

他避开了神，有些无措地清了清嗓“好的，谢谢老师，你跟我一起到房间来吧。”

位钰兮了，看着何嘉与这么乖巧：自己应该可以应聘得上吧！

他们俩一起来到何嘉与的房间，位钰兮看到他的桌上都是书，不置可否他很努力，可是似乎没有什么成果。

“这有座位”少年总是这样礼貌而又害羞无措。

“好呀”位钰兮给了他一个大大的笑容。

她打开他的书，笔记写得都很认真，字很秀气。

位钰兮认真翻看他的笔记，“是不是平时只知埋苦学，你平常有什么学习方法吗？”

何嘉与有些不解：“学习就是认真上课，认真看书，还需要什么方法吗？”

位钰兮认真地看着他，“什么事，都是有方法的，背书、题都是有方法的，埋苦学效率很低的。”

“我帮你好好总结学习方法，帮你制定一份学习计划，你每天必须完成，不有什么事，都不可以放弃，合理安排时间才会有步的，相信我。”位钰兮看着他的睛。

何嘉与里都是诧异“真的吗，谢谢老师！”

“给我一支笔，还有你平时的成绩，我帮你好好总结一。”

何嘉与拿来笔还有夹在书里的卷，8年级的期末成绩刚结束不久，上就要步9年级。

他难免有些张，也不知怎么提升，从小到大一直都很努力，他每次考试都觉得自己考试可以取得好成绩。从小到大他想要什么都有，都可以买到，就只有成绩，无论他怎么努力，永远也提不上去。

两个人在屋里待到了午两，位钰兮觉得有些饿了，抬看了看何嘉与还在认真的背单词，英文成绩提不上去就是因为单词量不够，摸不清自己的定位，反而一直学语法是没有用的。

就像中文，只有认识的文字够多，没有看不懂的文章，只不过不知其中的意思，但是不知其中的意思又怎样，这是初中英文，都是大白话的文章，不需要知意思。

她知如果是正儿八经的老师，会认真教他学习语法。

“走吧，别看了，去吃饭吧，学习不能急于

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