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第27谱、化敌为友
平凡的校园生活,不平凡的兄弟
谊。
或许所谓的幸福、
彩的人生,关键都只在乎那个对的人。
只要有了彼此,就算面对困难也能甘之如飴,
因为你知
他对你不离不弃,你找到了归属、永远的避风港。
因此即便人生有困难、有不如意,你也会
到幸运,因为他在你
边。
考试压力算什么?你的微笑能让我忘却所有烦恼。
升学竞争又如何?我唯一的志愿即是有你的所在。
学生时期的我们,考试升学就是我们的全世界,
目标就是考
分、上好学校,却不知这世界有多大,
人生有多少选项、多少岔路、多少可能,
而未来并不像我们所想的那样简单。
当友谊与
份面临真正的人生考验,两人的关係又会如何发展呢?
两人的世界或许很
好,但总会有衝突的时候。
更何况这世界不只两人,每个人都有自己的思想、意志、理念、观
,
人与人之间的关係,影响着我们未来的
路。
上学期闯了大祸的王齐,一整个暑假都放不
心,一直很怕孟翔说
实
。
如果被退学,王齐的父亲肯定会大打
手教训儿
。
母亲患有
神疾病,父亲更是有暴力倾向,王齐从小就习惯武装自己,
为了不让自己被同学看不起,王齐才会摆
小
氓的架
。
缺乏父母的关
与重视,王齐所嚮往的是真挚的友谊,
但他却用错方法,把自己塑造成大家不敢亲近的校园恶势力。
与其说恨,不如说王齐是羡慕孟翔所以才敌视他。
羡慕孟翔与陈平和之间的良好关係、肝胆相照、两肋
刀,
羡慕孟翔得到刘馨
的青睞,王齐所渴望却得不到的友
与
,
生生被一个转学生一举拿
,面对这样复杂的
绪,
王齐只懂得用拳
来表达。
一个心中受了伤害的人,很容易就会伤害
边的人,无论有意或无意。
一个没被真实
过的人,很难了解如何去
一个人,更不懂
的真諦。
把自己的
绪、

加在另一个人
上,
大概就是王齐从父母
上学到的人际相
形式,
他已经习惯用愤怒、恐惧、忧虑、威胁、冷酷来表达自己并与人相
。
所以当他
心开始景仰孟翔这个人时,王齐不懂得如何与孟翔
友,
反而把孟翔定位成敌人,然而这敌人没反击的意愿。
开学后看见孟翔平安无事,王齐心里似乎好受一些,
同时却混杂着担心,
怕孟翔会翻旧帐,心里很是矛盾。
王齐不解为何孟翔当时没将实
告知老师,
自己被打却不还手,也没计画报仇的跡象。
王齐默默地观察,孟翔上课时的专注模样、
课与同学们和乐地相
,
总觉得孟翔是不同世界的人,因此王齐决定鼓起勇气找孟翔说话。
第一次月考的前一周,孟翔收到一封信,一封简单对折两次的随堂测验纸。
孟翔与陈平和刚从教室回来,回到座位拿
课本就发现这封没记名的信。
「午休来五楼社团教室。」
邻座的陈平和也看了一
,「唉呦,很受
迎啊!这次又
到那个可怜女孩被拒绝呢?」
「大
啦,我才没被女生告白过。」
陈平和搭上孟翔的肩,「因为你都在人家开
前就先击毁梦想啊。」
「如果我来者不拒,机会能
到你
上吗?」孟翔用怀疑的
神看着陈平和。
「机会是人争取的,自古都是英雄才能把
人追到手,我们乃天作之合。」
陈平和拋了个媚
,将孟翔搂得更
。
「说谁
人?你才是黑炭金刚芭比。」孟翔扭转肩膀挣脱陈平和的勾搭。
陈平和一脸惊讶受挫,「你这个人怎么被讚
还骂人啊?」
「你这是讚
吗?词汇要筛选得宜。」孟翔将纸条收
铅笔盒。
「你收起来
嘛?直接丢掉就好了!」陈平和又把纸条
了
来。
正要将纸条
掉,孟翔生气地拍了桌
,「你很没礼貌!我的东西还来!」
全班都转
看着发怒的孟翔,特别是那位写了纸条的王齐。
陈平和尷尬地笑,「给你,开玩笑而已。」
「我不觉得你在开玩笑!」孟翔从陈平和手中抢过纸条,将皱褶压平。
老师走
教室,觉得教室
一片寧静很奇特
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