夜九鼓励的看向孩，安乐想了一，从手里接过了绳，试探的拉了一，发现好像能够拉动，再次用力，虽然没有像一样将篮拉到最上，但是却也拉到了跟自己差不多的位置。

“好厉害！好厉害！”

顾瑾走了过去，开始研究起来，夜九在一旁也不说什么，任由父女三人研究组装起来的组。

“就这样一绳，多了这几个，缠绕了两圈，居然能够产生这样奇特的效应，太神奇了，若是将这用到城墙建造上，要省多少人力啊！”

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这一次，两个孩惊奇的发现，拉起来好像没那么费力了。

安心不解。

“你们都受到了吧，先不要问为什么，我们将这定还有动都组合在一起，再加一组，把他们组成组试试。”

安心觉得两个石自己应该还是能够拉起来，不过可能要很大的力气，于是抓了绳之后，猛的一用里，篮居然一就被拉到了单杠上，看得一旁的安乐激动的鼓掌。

因为顾瑾的归来，夜九将给孩的课停了两天，所以顾瑾并不知晓夜九都给孩教的什么，等亲见证了夜九给孩上课的容后，有了自知之明，这课自己确实替代不了，还是教孩自己擅的吧。

“你们再试一试。”

“娘亲，还是很重。”

“安乐也去试试。”

“这你们再试试。”

“对，还是很重，这是一个定，当我们要将一个重搬到的时候，纯靠人力会很累对不对？但是多了这样一个定，我们可以一个人，又或者多个人，从不同的方向将重拉起来，是不是就方便了呢？”

这些理知识是夜九挑细选来的，实用又好理解，可以提孩的兴趣，又能让孩有更多的动手试验的机会。

“那么我们现在换成会动的再试试，你们来组装。”

两个孩，顾瑾在一旁听着，像这样的方法其实平日里也十分的常见，顾瑾听着也能听明白。

这一次，夜九将两个石装到了一起，让后让孩再去尝试。

夜九今天给孩讲的是理中关于力的知识，使用到的是还有一些绳。

夜九将指导着孩自己组装，然后上绳索后帮孩挂到了单杠上，将石放到绳索绑着的篮里。

若非王先生中了举人，顾大都想要另寻女夫给玉书行教授了，不过即使如此，顾大也另请了一位从里来的嬷嬷教导玉书规矩。

当组装好，夜九再一次帮孩固定上。

儿戏园，也就是原本的游乐场，给两个孩玩耍锻炼的地方。

“你们试一试，抱起石的觉如何，记来，一会我们就使用这些还有绳试验。”

两个孩上去拉绳，拉起后放。

安心跟安乐非常兴的去搬石，有些重，不过他们都能搬起来，不过很快就放了来。

同样大小的石放在单杠。