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你一个人拿不动了。
曹
这说的是玩笑话,文清墨力气再小,也不会拿不动五本练习册。她这么说只是想让文清墨和喻奇一搞好关系,尽快
集
。
曹
对文清墨招招手,让她过来。
文清墨走到曹
边,离喻奇一只有十厘米的距离。过
不是很宽,曹
侧着
,给文清墨留
空间。
喻奇一和文清墨一样,都是十六岁,但是
却比同龄人
一些。
文清墨一米六五的
已经不矮了,但站在一米七二的喻奇一的
边,还是得仰
看她。
喻奇一
一个友好的笑容:曹老师放心吧,我一定会照顾好我同桌的。
喻奇一对文清墨的印象还不错,虽然这姑娘冷是冷了
,但喻奇一能
觉
来,文清墨是个好女孩。
喻奇一总是喜
凭
觉看人、
事,她觉得谁是好人,谁合自己的心意了,她就想和谁
朋友。
文清墨还是不适应喻奇一的
,只礼貌地回了一句:谢谢。
曹
让两个人回座位坐好,带着一脸愤懑的姜柏英去了办公室。
曹
走后,就有人开始窃窃私语。
跟着起哄的人都要烦死喻奇一了,一个个的只能和
边的人抱怨,不敢当面表达不满。
文清墨从书包里拿
在之前的
中用过的课本,复习着后面的
容。
她没兴趣和喻奇一说话,也不想接受前后桌的问话洗礼。
喻奇一看文清墨在预习数学,也拿
自己的数学书,好心提醒
:你之前在的学校讲课有
慢,我们已经讲到这里了。
教材都是一样的,只不过附中这边还要求学生买统一的习题册,为了方便,都是由学校这边统一购买,再让老师收钱领习题册。
文清墨抬
看着喻奇一,心说我已经自学到
二上学期的
容了。
谢谢,我知
了。
文清墨搬家和转学浪费了时间,于是
照在之前上的
中的
度往
复习,目的是为了巩固知识。
文清墨没有解释什么,只让喻奇一继续误解她真的只是在预习,而不是复习。
喻奇一只是她的同桌,她没必要什么事都告诉她。
这教材不是她最早用过的那
,上面还没有她写写画画留
的痕迹。
喻奇一习惯
帝从
袋里拿
糖果,放到了文清墨面前。
有什么不会的就问我,加油。
喻奇一给了文清墨一个友好的鼓励,专心预习自己的了。
文清墨
眸微垂,看着课桌上的那颗草莓
糖,嘴角
了一
。
她的这位新同桌,怕不是把她当三岁小孩来哄了?
这样想着的文清墨还是把糖收了起来,毕竟是新同桌的好意,她就破例一次,收
好了。这次之后,她不会再接受喻奇一的好意。
姜柏英在曹
的办公室里挨了一顿说,曹
没骂他也没打他,可就是让姜柏英觉得无比屈辱。
在上初中的时候,老师们都不敢怎么
他,只要他没惹大祸就行。可到了
中,姜柏英发现老师们越来越喜
多
闲事。尤其是班主任曹
,姜柏英之前还以为这个班主任比较好对付,现在却被现实狠狠打了一个耳刮
曹
要给他爸打小报告!
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