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在短短的时间里,甄语对简固的印象变了三变。
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简固愣愣地看着甄语,怀疑对方已经聪明到了会读心的程度。
第三个就是“不实诚”了。
不熟,是怎么知
他陪孟舒然学习、搞成绩的事的?
他都主动开
问了,结果简固说“不熟”。
看错人了。
别看简固读的是泓展国际,这所私立同样参与全市联考,由于特招生的存在,在联考中名列前茅的学生也不少。
对了,还有孟舒然,甄语唯一
期来往过的好朋友,不知生的什么病,早早就去世了。
简固和孟舒然打小算是一个圈
的。
还好,现在还来得及!
5
他正想用孟舒然当借
,甄语就提
来了,这么巧的吗?
甄语眉
了
,瞅着对面那张憨直的面孔,在心里“啧”了一声。
甄语和孟舒然是初中同学,在孟舒然休养期间时常过去看望,最后还全程参与了孟舒然的葬礼。
。
“简固。”甄语见简固守着面碗也不吃,心事重重的模样,决定单刀直
,“你和孟舒然,最近联系了吗?”
该不会是有什么误会吧?
从简固的成绩单上看,学习其实相当可以,完全没必要专程找到他帮什么忙。
甄语看着面前这个系铃铛的憨憨,怎么看怎么觉得简固不像能说
那
话、办
那
事的人。
甄语觉着简固只能是从孟家人那知
这件事的。
现
简固选择诚实以告:“我和他不太熟……”
还是在个人成绩相当不错的
况
?
不然呢?他又不是什么全市有名的学神学霸,怎么可能有人莫名其妙跑来找他。
甄语的弟弟读的就是泓展国际,他自然知
那所学校的大概
况。
泓展国际对教学
重视,毕竟办学条件在那摆着,师资力量格外雄厚,大约不想办成不尴不尬的二
。
当时,他们说不定
肩而过了,甄语少年时和母亲
得那样像,他竟然没有留意到。
上辈
他的
属查到过。
第一个印象是“奇怪”,任谁在大街上走着走着就发现自己被人跟了,都会产生类似的
觉。
一
都不实诚!
他怀疑孟舒然这发小是想通过自己和孟舒然和好。
第二个印象是“意外”,他通过对话,再一琢磨,分析
对方是孟舒然那发小,觉着实在不像。
不熟,是怎么从孟家人那打听到他是谁、在哪念书的?
回
他得打听一
,如果能帮上忙,也要帮的。
笨手笨脚的,说不定“系”完把自己绊个跟
。
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