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阿光的异样,
思考着阿光的建议的可行
。
『我们可以打明星牌啊,
请姬川姊姊帮忙上个一两堂课,我想她一定会很乐意的。』
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剧团准备举办演艺训练营的活动,
联络了之前参加过剧团的人还有亲朋好友们,
请他们帮忙推广活动,看看有没有适合的小朋友来参加。
也因为是第一次举办这样的活动,报名费非常的便宜。
因为目标是小学生与中学生,
阿光也回到自己的小学请认识的老师帮忙宣传推广演艺训练营。
『
梨 我对妳的
是真诚的。
让妳能够追逐所
东西,
是我能给予妳的,最
丽的祝福。』
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在剧团排练的教室里,
有十几位和阿光年龄相近还有比阿光年轻的男男女女坐在地板上,
剧团的演员们正站着分享演戏的经验还有诀窍。
『既然
梨的
没有改变,
那么我就能製造让她表演的最佳舞台!』
阿光在训练营里担任助教,引导小朋友们
各
演
。
训练营最后的几堂课会有大型的演
排练,
最后的戏剧成果发表也会邀请家
一起来观看。
光扫过教室里的小男生小女生,
来参加活动的人有完全没接
过表演的孩
,他们对什么都
到好奇,
也有像是星野
这样已经有演艺界经验的新人,
来学习更
一步的演技。
金田一先生走
教室里,拍了拍阿光的肩膀。
『真是的
想不到报名的人这么多
觉好像是把我这里当成托育中心了一样 』
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阿光知
,
梨已经答应了会在训练营最后的几週帮忙辅导学生,
他对着剧团里面的几个小男生和小女生们,
示范着他所知
的演
技巧。
『如果今年暑假没有机会,那就寒假继续,
如果寒假还是没有结果,那就明年暑假再来,
我缺少的 从来都不是时间!』
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时间接近训练营的最后几週,最终成果发表的剧本已经选定了。
『你们知
吗?
在学习表演的过程中录
自己的声音,能够更快的改
自己。
这样可以发现自己的问题,加
对话的
畅度
你们可以自己去买个录音笔喔!』
展示着一隻录音笔,上面贴了神木光名字的贴纸。
阿光和善的跟活动里的其他同学们互动着,
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