◎宋熙临的目光却一直定格在她上。◎

三年级一周两节育课，十六个班级分两节课上，一到四班和九到十二班一起上课，五到八班和十三到十六班一起上课。

周二上午的课间结束后，三年级有一半的学生都没有回班，直接留在场上育课，其中就包括司徒朝暮他们班的人。

三年级的育课也没有什么的上课容，主要是为了让三学生放松，所以整节课全都是自由活动时间，育老师只需要把材室的门打开就好，剩的事基本不用他们心。

裴星铭的右手还吊着，既没法儿参与日常训练，也没法儿参与任何育活动，所以上育课的时候只能趴在场围栏上看人家踢球打球。

闻铃所在的十四班和周唯月所在的十五班也是这节课上育课，所以司徒朝暮她们几个几乎整节课都会待在一起。

课间结束后，司徒朝暮先和闻铃一起不慌不忙地去了一趟卫生间，然后俩人又一起去了一趟学校书店和超市，买了小东小西，上课铃都打响好久了，俩人才手挽着手慢悠悠地回到了场，去找周唯月和裴星铭。

周唯月一直和裴星铭待在一起。裴星铭不知从哪变来了一盒玻璃弹珠，司徒朝暮和闻铃刚一走过去，就看见裴星铭把那盒玻璃珠给了周唯月，还相当严肃地跟她代了一句：“记住我刚才跟你说的话啊，他敢给你甩脸你就哭，我上冲上去揍他。”

周唯月乖乖地了：“嗯嗯。”

司徒朝暮蹙眉，一脸狐疑地盯着裴星铭：“你又想整谁？”

裴星铭不乐意了：“嘿，瞧你这话说的，好像老天天闲着没事儿了光琢磨着怎么整人了。”

闻铃只是“呵呵”了一声，司徒朝暮就没那么委婉了：“你以为你不是么？”她也不指望能从裴星铭嘴里问来什么了，直接询问周唯月，“裴星铭让你去什么？不许撒谎啊，撒谎不是好孩！”

对于一个心智只有十岁的“小学生”来说，“不是好孩”的评判真的很重。周唯月特别担心自己再也不是好孩了，立即向司徒朝暮坦白：“他让我拿着玻璃球去撞那个哥哥，然后把玻璃球洒在地上，让哥哥帮我捡球。”

闻铃和司徒朝暮几乎是同时开——

闻铃谴责裴星铭：“你这不是碰瓷么？”

司徒朝暮则追问周唯月：“哪个哥哥？”对于“小学生”来说，全场都是她的哥哥，所以必须问清楚。

周唯月伸手，指向了观看台方的材室：“就是个帅帅的哥哥。”

司徒朝暮顺着她所指的方向看去，看到了孤一人站在材室门的宋熙临。

闻铃也跟着看了过去，继而怒视裴星铭：“你这人真歹毒啊，竟然把我们月月当刀使！”

裴星铭都被骂懵了：“什么叫歹毒啊？你这词用的也太严重了吧？”

闻铃没好气：“你不是么？”

裴星铭：“我当然不是，我是在替我妹气，替她教训那个负心汉！”

司徒朝暮：“……”

负心汉？你用词是不是也太严重了？

闻铃一愣，继而就用一洋溢着八卦和探究的目光盯向了司徒朝暮。

司徒朝暮又气又无奈：“你听他胡说八！”

裴星铭：“我怎么就胡说八了？”他把左手往前一探，一边伸手指一边分析，“首先，你是不是真心实意地对待他，把他当自己人。其次，他是不是不知好歹，我都去歉了，他还拽的跟二五八万似的，好像自己多么清一样多么无辜一样，还觉得咱们全都在算计他、糊他。”

司徒朝暮无话可说。虽然刚开始的时候她确实是把宋熙临当成了一个外人对待，时刻都在提防着他在班里面闹，但后来也确实是真心实意地希望他集，不然也不会着裴星铭去给他歉。

在一定程度上来说，宋熙临确实是把她的一盆好心当成狼心狗肺了。

司徒朝暮的沉默令裴星铭越发的理直气壮：“所以，他不是负心汉是什么？我为你哥，不该替你教育他么？”

司徒朝

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