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现实到底不是打游戏,打游戏可以刷一个副本一次两次三四次,现实怎么能呢?现实的一分一秒都是真实的,和游戏世界里每个关卡控制时间,会让玩家厌恶之前结束完全不一样,而且游戏里还有
心设计的反馈机制
程程还有一
预
就像《土拨鼠之日》的主人公一样,没那么容易走
这12月21日的时间循环。
她会回档很多次,远超她预计的次数。
程程又唱了一次《星期五的夜》,她没有了上一次的
张,但也没有了上一次的专心,总的来说无功无过——上一次主考老师的
评她没听到,不过看表
也知
是
看好她的。而这次就是

,和其他的考生没什么不同。
虽然知
这只是第一次回档,发生了什么都不重要,程程还是有些失落。人就是这样,很难完全不在乎别人的评价。之前得到过的好评现在得不到了,更容易失望。
不过她也没时间纠结这些事了,人在想问题的时候时间总是过得很快,她之后还要朗诵和形
考试,好不容易都‘应付’过去之后,才有了一
息之机。
而接
来要面对的就是表演了。
第一组的表演主题
来了,老师们让他们先去准备,大约过了半个小时,又
了第二支签,决定了程程所在的第二组表演主题——从表演前准备,再到表演完成,半个小时绰绰有余了。所以第一组再等半个小时开始表演,第二组正好准备一个小时左右,这就续上了。
“我们这一组的表演主题是‘招生宣讲会’啊”
“什么是招生宣讲会?”
“招生宣讲会都不知
?何不
糜!‘招生宣讲会’,就是一些民办野
学校,为了招生去小地方搞宣传——那
野
学校,学校
本不负责,就为了收学费,毕业是没
路的。以前还能骗一些人,现在人也知
怎么回事儿了,就学
了,只能去乡镇搞这
招生宣讲会。”
“前两天刚看了一个纪录片《
考之后》,里面有一个农村考生
考落榜,就到
参加‘招生宣讲会’。”
张舟舟解释了一
,得意的样
是一样一样的。
很快,同组的几个人就
展到了要制定大概剧
的程度。程程不想浪费时间,主要是她有预
,还有
一次回档,今天
的一切都会被‘覆盖’,所以很快把昨天几次讨论之后的方案拿了
来。
然而,不是所有人都对这个方案买账,有人觉得不错,主要是短时间
有个过得去的剧
就不错了。也有人就是觉得不行,张舟舟就说:“我觉得不行,最好还是大家商量一
,这角
之间不平衡,有的角
就是更
彩一
儿。”
上次她可不是这么说的程程也不知
说什么好了。
“没办法
到所有角
一样的”程程解释了一句,想说明一幕戏里就是会有主次之分,上次定
的方案之所以能最后通过,就是角
各有闪光
,不至于没有发挥空间。无论是招生老师在良心和金钱之间挣扎,还是孩
的期望、厌烦,家
的态度,都有可以说的地方。
可即使是这样,也没有
到所有角
完全平衡。
但话说到一半,就没有解释的
望了。一个她本来就不擅
解释,二来,她知
一切都会再次回档,今天的一切除了她,没有人会记得。一想到这里,就没有较真的动力了。
“那你觉得呢?”程程把
球踢给了她。
张舟舟只是不想程程占据主导权而已——一般来说,制定‘剧本’的人在分
角
,甚至是表演上,都有主动权。她不知
程程怎么想的,只是趋利避害,不想让程程占据有利位置。
主要是,星城这
小考
,一届能收一两个就是极限了。对于他们这些考生来说,完全是零和博弈。别人考试有利,就是自己的不利。
但现在程程问她的想法,她又没什么想法了。这个方案本来就是昨天大家商量
来,都同意了的。或许不优秀,但已经算是大家能接受的了。一时之间,要她提
修改意见,那也很难。
最后张舟舟也只能挑剔两个不痛不
的地方,这
同组其他人都看
她的小心思了。
不过也没人
来
破这层窗
纸,没人想平白得罪人,而且未尝没人想法和张舟舟一样。
程程又不是真的要争什么主导权,所以张舟舟提的意见她都照单全收:“可以,那我们
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