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江泛月用微凉的手探了探姚容的额
。
确实没上午那会儿
了。
她这才开始大
扒饭大
吃
。
吃完晚饭,江泛月去洗澡,姚容坐在床边喝
。
这是泡过柳树
的
。
柳树
里
有丰富的
杨酸,可以起到很好的退烧作用,村里没有卫生所,再加上她接收完记忆已经是傍晚,只能就地取材,采用这
方式来退烧。
放
杯
,姚容翻
一个锈迹斑斑的饼
盒,里面装满了零零碎碎的钱。
现在这个年代的
价,大米是六
一斤,猪
是两三块钱一斤,人均月工资在一百七十元左右。
她手里原本也攒了一些钱,但初一上学期的学杂费共计268元,
完这笔钱,她手里就不剩多少了。即使把外面囤积的废旧品都卖掉,也只能换来一两百块钱。
这笔钱别说重新翻修房
了,就连供江泛月继续往
读书都成问题。
一
闪电突然划过,将昏暗的房
照得透亮,随后雷霆轰鸣,风雨骤至。
江泛月坐在屋檐
,细
的胳膊环住膝盖,
神注视虚空,没有聚焦。
她正在思考《会
舞的小象》。
“依依”是她以自己为原型创作的人
。
他们说她不
净,所以依依也被认为是
不
净的小象。
他们说她是扫把星,所以依依也被认为是扫把星。
她喜
写作,梦想着有一天自己的作品能够刊登在报纸上,所以依依是
有梦想的小象。
她去过最远的地方就是镇上,在她的小小天地里,世界就是从村
到镇
的这段路。但依依的世界,是广袤的草原。
在刚开始构思这个故事时,她想让依依受
迎,想让依依在草原上自由自在奔跑,想让依依在草原上历险,想让依依结
各
各样的动
。
陆地的、空中的、
里的。
它甚至拥有万里传声筒,能与生活在海里的动
谈。
到最后,经历过一次又一次冒险的依依,会从一个
舞的小象,成
为象群里最英勇的大象。
但是——
当她正式开始动笔时,江泛月发现她写不
来。
她写不
来
光、自信、勇敢的依依。
被所有动
讨厌的依依,得不到任何认可的依依,怎么可能保持
光、自信、勇敢。
它是象群里的孤独者,可它又偏偏是个群聚
动
。
生活习
让它不愿独自生活,让它无法忍耐孤单,可它的同伴们不能接纳它。
于是最后,她写
了现在这版,与她的期待完全不同,却更符合设定的《
舞的小象》。
依依的问题是:小象会
舞吗。
小伙伴、大象、其他动
的回答,不是“小象不会
舞”,而是“你这么笨重,怎么会
舞呢”。
——在它们心目中,小象也许是会
舞的,但依依绝不会
舞。
依依正是读
了它们的言外之意,才会变得畏缩,才会放弃自己的梦想。
如果它们只是认为小象不会
舞,那它可以努力成为第一只会
舞的小象,但它们偏偏是给它的梦想宣判了死刑。
……
江泛月用力咬住自己的嘴
,
心的挫败
越来越重,
里微弱的光也一
黯淡
去。
即使是童话故事的主角,也不能拥有一个圆满的结局。
作为原型的她,肯定会比依依还差劲吧。
她再也不把自己写的故事拿给别人看了。
她也不要把空闲时间
在阅读了,她要去多捡一些垃圾,减轻妈妈的负担,让妈妈每天都能吃上一个
补
。
“月月,怎么在外面坐这么久?”
姚容的声音从江泛月
后传来,随后,一件外
落在了江泛月的肩膀上。
她拉来一张板凳,坐到江泛月
边:“在听雨吗?”
江泛月将
泪憋了回来,默默摇
。
姚容仿佛没看见她
里的泪光,突然问
:“月月,你刚上初中,能跟上老师的教学
度吗?”
江泛月
。
“真聪明。”姚容说,“那你写的那篇周记有没有被老师夸奖?”
江泛月愣了愣。
似乎是误会了她的沉默,姚容连忙解释
:“前两天我帮你收拾东西的时候,无意间
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