“那就‘青之歌’吧。”丝雨银铃般的声音响起。她惦记着圆圆，想早些回家，就随说。

柳旭东拍板，“‘青之歌’，就它了！”

叶知秋又问:“那这个版面怎么设计，丝雨？”

冷丝雨又信胡诌，“走简约主义路线吧。”

夏鹏飞回过来，忧郁的眸探向冷丝雨。

丝雨的脸，是红褪尽的白皙；眸透的，依然是不近人的清冷寒芒。

那张脸无论在任何时候，在他里都是最丽的；那双眸，虽如彻骨寒潭，却又无法不让他时刻牵念。

“该如何作？”柳旭东问。

丝雨清眸中闪过一丝异彩，“主题居中大字呈现，可绿黄搭，黄绿组合的艺术文字与绿柳枝相结合，将黑板黄金分割成左右两版；

左侧名言警句，右侧散文片段，主文字都用白字书写，周遭就用草适度染即可。”

柳旭东赞:“我看好，鹏飞，你认为呢？”

夏鹏飞没回话，修的书桌，大步迈向了黑板。

丝雨的与排版布局都符合学法则，和夏鹏飞的设计理念也不谋而合。但他不想夸她。

……

年问天现在圆圆面前时，圆圆依然故伎重演，“年叔叔，你先跟我妈妈通话。”

当年问天掏手机拨通电话时，圆圆又一把抢过手机跑一边接电话了。

“年老师，您好。有什么事吗？”林婉如很温和的声音让圆圆愣了一。

“妈妈，我是圆圆。您好没有？”

“妈妈很好，圆圆有没有听的话？”

“妈妈，我很乖的，您啥时回来呀？”

“妈妈多挣钱，过一段时间就回来。有没有去打工，有没有好好学习？”

“也很听话，最近比以前用功多了。”

林婉如停顿了片刻问:“圆圆还有别的事么？”

“妈妈不要那么苦！不要打三份工！以后我大了，我养您……”

林婉如呆了片刻，拼命忍住泪，温柔地说了句:“好，我等你大。”

我想杀了你

圆圆再想说两句时，那边已挂了电话。圆圆握住手机，默然伫立在原地，好半天挪不开步。年问天挽住小虫虫在远看她小小的背影。

赵红霞依然在跟男友煲电话粥，“离了你我活不了？笑话！少准备一个人的饭菜，少洗一个人的衣服，我自在得很呢一一”

“赵老师，我把圆圆和虫虫接走了。”

年问天一手牵着圆圆，一手牵着虫虫，慢腾腾朝主教学楼走去。

才走了一小截路，小虫虫就不想走路了。他仰看向帅气斯文的镜大叔，脆生生问:“年叔叔你是不是男汉？”

年问天知他是想让自己抱他，故意装糊涂，“个人认为是。”

小圆圆笑:“虫虫，你想让年叔叔抱你，你就明说，学大人玩什么路？”

虫虫笑嘻嘻地说:“你别笑我，你也想叔叔抱，对不对？”

年问天弯腰，一手捞了一个小淘气在怀里，虫虫和圆圆脸上都笑了迷人的小酒窝。

“叔叔一不谦虚呀，你怎么像男汉了？”圆圆大睛看向年问天，好奇地问。

年问天年少求学时过无数论证题，成年任教时评讲过无数论证题，他万万没想到有一天得向两位五岁小朋友论证自己是“男汉”。

他微微一笑，自信地说:“有智慧，有担当。这应该就够了。”

“什么是‘有担当’？”小虫虫和小圆圆异同声问。

年问天想了想说:“‘有担当’就是有责任，就像小圆圆的那样，大人不在时，勇于承担家责任，照顾小圆圆的饮起居和学习……”

一片梧桐树的黄叶被秋风从梧桐枝送到小圆圆的手上，小圆圆拿起黄叶，问年问天，“叔叔，叶离了树，会死么？”

五岁的孩会悲秋，会叹生命的逝？年问天越来越怀疑自己手里的小孩是否真只有五岁。

“会死，但它死了，会以另一形式存在。”

“人死了，也会以另一形式存在么？”圆圆的声音很伤，神里有说不的哀伤。

年问天的心被震撼到了，也被骇到了。以他阅万卷书行万里路饱经沧桑的经历，竟会怕去解读一个小孩的神？他赶加快脚步转换话题，“圆圆，我们去看你办板报。”

小虫虫趁小圆圆不注意时，给她悄悄拿掉了那片无端惹祸的叶。

一到主教学楼201教室，小虫虫和小圆圆就撇开年问天，跑向教室后边的板报。圆圆在丝雨膝盖边蹭来蹭去观察的神，虫虫则去欣赏他哥哥的字画。

“青之歌”四个主题文字，夏鹏飞写得潇洒灵

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