再次向他袭来，他有些惊慌地了鼻，中带着疑惑和委屈，唯独没有愤怒，熊猫力气散去，撑不住困意，闭上双倒了去。

老教授直视到了大熊猫最后的那一个神，心中一阵疼，就看见乖顺的熊猫在他前倒了去。

“你在什么！为什么用麻醉！”

老教授气急骂了学生一句，张蹲来开始为大熊猫检查。

开麻醉的学生也意识到自己的冲动了，连忙歉，跑步回到营地中寻找药，并且开始拨打野生动保护协会的电话，请求医疗支援。

其他几位学生也在大熊猫倒后，跟过来协助老教授检查熊猫状态。

之前夸赞大熊猫聪明通人的那位小青年，看着大熊猫肤的爬虫，细心去除，又看到它上大大小小的伤痕，忍不住红了眶：

“教授，它好可怜啊，在野外不知遇见了什么，吃不饱，还这么多伤。它这么聪明，是不是知我们是来救助的啊？我们把它带回基地救助吧。”

都是真心喜熊猫的，老教授非常理解小青年的心，在看到大熊猫偏瘦的型和上不一的伤疤后，了。

“先带回去救助，等它伤好，在放它离开。”

动协会很快就派了专车过来接应，分研究人员在看到今天救助的是一只非常漂亮的野生大熊猫后，又惊喜又心疼。

惊喜是因为这只熊猫没有记录在熊猫谱系中，是纯正的野一代。

心疼是因为这只亚成年期的大熊猫没有家人，吃不饱还一伤，一定在野外受了很多苦。

回到熊猫繁育研究基地，老教授和分医疗人员一同对大熊猫行了详细检，并制定了相关的治疗方案。

在检过程中，一位喜熊猫的女医生看着大熊猫上的伤痕，满心疼：“小可怜，你究竟经历了什么，上怎么这么多陈年老伤。”

为大熊猫上好肤药，老教授透过玻璃房看了沉睡的大熊猫，问：“小家伙怎么样了，对了，是个男孩，还是女孩？”

女医生：“睡着呢，已经上过药了，有肤病，暂时没有给它洗澡，等它好些后再洗。问题不是特别大，倒是有些营养不良，需要好好补补。是个男孩，看它上的伤痕，估计是个小战神呢。”

“确实要好好补补，等它回来，胖一，一定是最漂亮的大熊猫！行，那我也不打扰你工作了，我先去看看官网要发的文章，这次的主题就是我们小战神呢，它是我见过最温顺，最聪明的野生熊猫了。”

告别女医生，老教授打开手机准备问问最新的文章度，没想到扑面而来的就是99 的艾特和私信。

有些摸不清楚况，正好有人打电话过来，老教授看了备注[老伴]，没有迟疑地接听了电话，还不等开，就听见电话那传来老伴儿激动的声音：

“你怎么不告诉我基地今天救助了一只熊猫啊！那么漂亮，你多拍几张照回来让我看看呗，那小模样俊的，我老稀罕了！”