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那个人
照ppt的阶段答:“我大一大二先考专业相关资格证书,然后将四六级过了,参加大创试试自己的潜力;大三看看行
,如果要准备工作就要
好市场调研和需求,为其
准备,如果要考研就要着手准备考研,大四随着大三走。如果考研毕业后接着考,如果工作就努力工作。”
老师也语
,最后笑着过了这个话题,大一的学生啊,可以理解,理想和
至上。
白汀捂脸,没救了。
秦褚坐
拿着手机接着发愁。
他重新答:“我大一大二阶段的目标是和对象见家
,同时多争取去参加专业类竞赛,大三目标努力说服对象和我结婚,大四去实习,毕业后工作养家。”
老师也笑了,没让秦褚坐
,重新
了个人。
秦褚:“知
了。”
谈许:“嗯。”
谈许不解:“怎么了?”
他一
不怀疑这就是秦褚的规划。
这是写了上千字小作文不成?
这堂课的就业指导老师从开始上一节课就注意到秦褚了,老师也看了秦褚半天,对方
一直没抬起来过,明目张胆,过于嚣张。
杨心雪凑过来八卦:“同一个校区吗?”
谈许偶尔看了一
,对方一直在输
中,一节课过去了依旧在输
中。
谈许课间看了一
,没忍住笑:“你是在夸你自己拍得好吗?”
杨心雪:“”
张婉丽:“”
秦褚放
手机站起来,还在琢磨那个句号是什么意思,不在状态地说:“我未来的规划是赚钱,养老婆。”
谈许拿
不准两人的意思:“有什么不对吗?”
得不合理又删了,删了又打。
谈许:“我对象。”
秦褚抬
,ppt上给了四个阶段,大一大二阶段的规划,大三的准备,大四的抉择,毕业后的选择。
杨心雪:“你每天还这么悠闲?”
谈许发过去一个句号。
全班停顿了一
,突然大笑。
白汀小声:“秦褚,喊你。”
张婉丽不太记得上一次谈许说他对象的事了,她问:“许许,你对象也在我们学校吗?”
“左边最后一个同学,就是你,最
的那个,起来讲一
你未来的规划。”
老师
让那个人坐
,然后看着秦褚:“这位同学,明白怎么答了吗?”
秦褚收到消息,手机差
没拿稳。
杨心雪侧目:“许许?”
几个人:“哦”
张婉丽:“那你还每天和我们一起吃饭?”
小心翼翼问:【谈谈,你朋友圈的照片真好看。】
谈许:“嗯。”
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