班里边同学也是同样疑惑，剧不应该这么发展啊！

“咳咳”的粉尘又引起了唐意的咳嗽：“好了老师。”

张老说着视线转给座位上的同学：“这也是他能想来这方法的原因，对基础差的同学是很友好，但不是你们懈怠的理由。”

“可是”李玉辉张了张嘴，却发现竟然没法反驳。

齐宵松了气，转过看付景：“小嫂”

张老当了这么多年的教师，对李玉辉这个反应心里还是有数的，不过是犯了嫉妒的病：“学到的知识要懂得活学活用。”

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“张老师，您不是一直反对我们走捷径吗！”李玉辉忽然声，生生把张老师的注意力拉到他这儿。

是走了捷径，但如果不是对题目和公式都掌握娴熟的话，是不可能找到这样的方法的。

唐意没力气去猜测张老在想什么，只想快把这事儿应付过去，他这会儿疼的很，整个人乎乎的，好像随时都能睡过去。

唐意的方法确实简单，虽然多了几运算过程，但是却少了对两个公式的牵扯，这样一来那些基础较差的同学也能比较快的接受。

班里边安安静静的看着黑板，比老师讲课都认真。

言外之意就是，可以学，但公式该背还是得背，背不过还是得挨骂。

李玉辉对着唐意的背影攥了攥拳，没敢看其它同学的表窝回了自己座位。

“也不看谁媳妇儿。”付景倒是不担心唐意会被骂，他相信小同学，就是心疼。

张老师：“是反对，是因为你们大多数人一瓶不满半瓶晃。”

张老师一直跟着唐意的解题过程走，这会儿其实已经看完了，但还是忍不住又在脑完完整整的走了一遍。

“那怎么他唐意同学就可以，他这方法完全没照您教的步骤来。”李玉辉用残存着的理智提质疑。

不一会儿，唐意解了答案。

李玉辉皱了皱眉，照往常张老师该对着唐意破大骂才对啊？

“从这个解题过程来看，唐意同学已经完全掌握了知识，并可以灵活运用。”

“不错。”张老大笑两声：“不错。”

“行了，你俩都回去吧。”面容带笑，看唐意的神透着欣赏。

张老师这句话本来是想提醒李玉辉，但在其它人看来却是结结实实在他脸上打了一掌。

李玉辉在张老说第一个不错的时候就蒙了，事从一开始就没朝着他想象的方向发展。

齐宵憋着笑，难得没调侃付景不要脸：“就问李玉辉脸疼不。”

唐意快速站到讲台面。