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“对,还有小孩
不能嘴馋, 李华看到糖葫芦就把自己的妹妹给忘了,他不是个好孩
!”
“……”
孩
们七嘴八
地分享了自己的意见,不
他们回答的是否
利,都得到了宁秀丽的一致夸奖。
对于回答的特别
利, 说的有理有据的几个孩
,宁秀丽还给他们发了一块巧克力,让没有发言的孩
们嫉妒不已。
看宁秀丽变得特别好说话的样
,有一个得到巧克力的孩
没忍住, 悄悄打开了包装,用手小心掰
一块巧克力,把巧克力
了嘴里。
霎时间, 巧克力
郁的味
扩散
去,
引了周围所有的孩
。
看宁秀丽没有发作, 仍然笑意盈盈,其他几个得到巧克力的孩
也忍不住了。
他们也当场撕开了巧克力的包装,吃的满嘴都是黑
的巧克力浆。
在他们大
撕咬巧克力的时候,课堂开始变得吵闹起来,吃了十天砂
炒饭的学生们不停地
嘴
,吞
。
此时,他们恨不得把巧克力从这几个人的嘴里夺
来。可宁秀丽还站在讲台上,他们还没大胆到上课
位的程度。
于是,有孩
忍不住举手问
:“老师,如果我们也回答对了问题,也能有巧克力吃吗?”
“是的,谁回答的好,老师就给他发巧克力。”
宁秀丽脸上带笑,柔和的声音取信了所有学生。
等那几个吃完后,课堂又恢复了平静。
不过学生们都
冒绿光,直勾勾地盯着宁秀丽,宛若饿狼。他们的右手蓄势待发,随时准备举手抢答问题。
一时间,课堂的气氛非常
烈。在学生们积极的抢答
,三十分钟不知不觉就要过去了。
离
课还有十分钟的时候,宁秀丽停止了讲课。
她走到讲台上,打开了投影仪。
白
的屏幕泛着莹白的荧光,一幅动
园的图片跃然其上。
屏幕上的图片,赫然是课本上的第六幅图。
李华和褪
的尸
们,一起站在动
园门前,笑的很开心。
可是,投影上的图片和他们课本上的图片略有不同。
课本上的第六幅图片,李华是正对着他们的,而在投影上,李华的脑袋瞥向了右边,他仍然咧嘴笑的很开心,嘴
大张,不知
正在跟谁讲话。
“同学们,现在抬
看白板上的图片,你们一定很好奇,李华为什么要扭过
呢?”
“原来,李华在动
园里
到了一个朋友,他正在和朋友说话……”
在宁秀丽说话的时候,外面天
迅速昏暗
来。
在巧克力的诱惑
,学生们都聚
会
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