在这诡异的氛围，坐在窗边的王泽动了。

响了。

白言对这个理再明白不过，可是，面对着这张脸的人，他无论如何也不愿意示弱。

但是，白言竭力压制住这从心萌发的恐惧，他的微微颤抖，还是缓缓抬起了，浅灰的眸一眨不眨地看向王泽——

白言依旧没有抬，他看不见王泽的目光，却有芒刺在背，即将被吞吃腹的危险。

白言没有抬，但那混杂着恶心的恐惧没并没有减轻。

而王泽拿走了他们的画，为了上作业，他们自然要多画一幅，这就是他们举动异常的原因。

王泽伸骨节分明的手，从桌上拾起了画着红火柴人的画。

早上只因笑了一就被王泽杀死的女生，用生命证实了得罪王泽是多么危险的一件事。

乎意料的，王泽并没有看着他，而是看向他的画。

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白言心知再看一会儿说不定会失去反抗的勇气，可比起未知的后果，他更不能忍受自己怯弱的样。于是，他也不场如何，站起一把夺过了王泽手中的画作。

白言很有耐心，宁秀丽打了他，他都能忍耐很久。他现在应该蛰伏起来，乖乖把画上，只要还活着，他就还有时间，还有机会很多的事……

“……”

他站起，不急不慢地走到了白言边，然后，他停住了脚步。

他连宁秀丽都反抗不了，更不该反抗王泽。

白言顿时明白了三班学生的行为，他们把画放在过旁边，不是为了方便老师，而是为了供王泽取用。

三班学生的示范，就是他最好的榜样。

学生们一齐抬看向术老师，这个胡拉碴的男人，萎缩地站在讲台上，一动不动，没有半分收画的意思。

三班的学生宁愿多画一幅，搞得自己失血过多，也不敢反抗王泽，王泽的恐怖可见一斑。

隔着许多人，白言还觉不来。现在，王泽就站在他的边，白言浑发冷，骨悚然的觉格外剧烈。

四班学生从未经历过这状况，顿时大气都不敢，心里忐忑不安，不知该怎么办。

然而，两名班主任一个站在前门，一个站在后门，她们把教室堵得严严实实，让学生们不敢离开座位，只能呆在椅上，老老实实地等术老师来收作业。

白言并不愚蠢，他知自己现在该什么。

他的神经绷，就像青蛙遇到了蛇，他的每神经都在叫嚣着危险，这是源于人类本能的求生。

四班的学生诧异不已，三班的学生却了然于，一副早知会这样的样。