应寻一副“是倪音主动”的表，睇了柯嘉骁一，还故意磨磨蹭蹭掏手机，很勉为其难的样。

柯嘉骁划拉着手中的课本，又想动手了。

虽然那日在政教，周程远和严主任说得很清楚，但担心对方仍认为倪音有错，惩罚，他昨天又特意和班主任戚怡通了电话，就那件事再次澄清讨论。

戚怡刚毕业两年，年岁不大，和学生们相和谐，相对于严主任的理方案，她要更民主一些，对学生有更多信任，她表示会去一步了解这件事，如果倪音确实没有错，她会和严主任沟通。

大课间时，统一到场上，戚怡把倪音和柯嘉骁留，分别行谈话。

有戚怡从中担保周旋，打架和疑似早恋的事不了了之，检讨和升旗台反思也都免了。

不过在一周的升旗仪式上，校领导上台演讲，特意调了校规校纪，略提了两句最近在学校里现的恶劣现象。

至于那晚的男生和女生，他俩是一个班级的同学，听说确实在谈恋，但是男生脾气不好，两人天天闹别扭，分了又合，合了又分，仿佛在演狗血偶像剧。

周围同学都能证明，且事实确凿，他们无从狡辩，分别写了两千字的检讨到严主任那里，其中男生的检讨不够刻，又返工重写了一遍。

柯嘉骁心里暗，第一时间把后续分享给倪音，充分演绎了“幸灾乐祸”这个成语。

闹曲过后，生活重归平静，因为临近期末考试，同学们都老实许多，被压抑的躁动气氛中混着焦虑，大家埋认真复习。

终于，到六月底，直面为期两天的考试。

被考试覆盖的时间仿佛了加速键，一转，考试结束，即将放暑假。

戚怡一条条代过假期的注意事项，宣布放假，教室沸腾一片。

为布置考场，教室被清空，所有的课本资料等都被堆在走廊，同学们纷纷教室，蹲在走廊，收拾东西回家。

上学放学时柯嘉骁遇到过倪音几次，知她基本是乘公，而这堆需要搬回家的书本摞起来都到人小，带回去应该很麻烦。

他隔着窗和倪音：“能带走吗？要不要我帮你？”

倪音确实苦恼，她思考了：“我先在网上叫个车，你等会儿能帮我搬到校门吗？”

柯嘉骁满应，又补充：“那你车呢？反正我也没事，可以把你送到家门。”

“太麻烦了，谢谢你。”倪音摇，“我把东西放门卫那里，多搬几趟就好。”

柯嘉骁虽然想帮忙，但也知分寸，不想对方嫌烦，没再多说，把收拾到一半的书包

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