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其他人纷纷抬
。蔺祥这才发现,老师竟然叫了夏白,他刚要向前走就被
昊明死死地拉住了。
刘教授:“
锁
突肌、腹横肌、
匠肌……”
谁说他们不可改变地抗拒解剖课的?
刘教授越看越满意,终于停
考学后,对夏白说:“夏白同学真
。”
昊明:“……”
这样的学生一定是来治愈老师的小天使。
只有一个例外。
结果立即听到了蔺祥的喃喃声:“他竟然都记住了,夏白好厉害!”
夏白有一双冷白的手,和他给人的
觉不一样,手的骨骼
很
。随着刘教授的话,那双手在死尸
上慢慢游走,冷白的血
发紫的手,和
褐
枯的尸
形成
烈反差,刺激着人的双
。
他立即说:“好,就这位同学。”
此时夏白正用这样的
睛看着老师刘教授,又把刘教授
动到了,
动到让他有些羞愧,为这么
时间的敷衍教学。
这哪里简单了?简直是地狱难度。
谁都知
,夏白
了一双特别好看的
睛,连他都不得不承认的好看,只是这双
睛平日里都空
静呆呆的,好像没有灵魂。此时他
里的光把
睛彻底
亮,甚至给人一
这间
森破旧的实验室都被
亮了的
觉。
刘教授:“好,夏白同学,我们现在开始?”
那双手总能
准地找
每一块肌
,让人不由想象,如果手里拿着手术刀,一定能
准利落地割开人
,肌骨分离,但实际上,那双手在尸
上游走时,如
人的轻抚,温柔又有力。
一个简单的,我说几块肌
,找个同学来摸,看看能不能摸清了。”
蔺祥看傻
了。
刘教授:“同学,你叫什么名字?”
老师看过来时,一个个低
,恨不能在原地消失。
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夏白:“嗯!”
夏白右手举得
的。
夏白开心的脸上熠熠生辉,“谢谢老师,我还可以继续。”
孟天佑发现是夏白后,幸灾乐祸地看向他。正好夏白从他
边经过,那两秒钟,他看到夏白
里闪过
光。
看过一个个黑黢黢的
后,看到夏白那双直勾勾看着他,充满好奇和期待,以及对知识渴求的双
,这位老师久违地
受到了
为教师的
动和喜悦。
昊明心想,这
他该意识到
什么了吧。
夏白:“老师,我叫夏白。”
“不用了,我能看
你全都掌握了。”刘教授转而问:“
觉怎么样?”
夏白已经站在尸
边了,孟天佑才回过神,他刚才竟然看得恍惚了。
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