他们时间不多了，昊明急的，以为了课夏白总能看到了吧，结果夏白跟刘教授去讨论学术问题去了。

昊明“呵”了一声，心说学霸在游戏里有什么用？

到了解剖实验室，刘教授没来之前，昊明给夏白发了条消息，问他有没有认那是什么。可惜夏白沉迷于解剖课，或者说沉迷于和大老师的亲密接，本没看到短信。

昊明：“……”

因夏白跟刘教授话了时间，他们去餐厅时，温秋温冬和孟天佑已经吃完，正向外走。

再一次打住昊明的话，说：“刘教授跟我说，那是王丹带到实验楼的。”

不知该说什么，但也没法反驳。

蔺祥慨：“学霸不仅在现实里受老师喜，在游戏里也这么好用啊。”

“不过，王丹为什么要把蝾螈带到停尸房去？”蔺祥问。

蔺祥清楚了怎么回事后，说：“刘教授竟然把这么重要的线索告诉你了。”

昊明说：“在里面看了看。”

蔺祥又开始发挥想象力，“会不会是这样的？王丹在畸形人上实验他从蝾螈上提取来的东西，然后行直播给那好变态的人看，可能有直播解剖什么的，因为蝾螈的再生能力，所以畸形人会一次次再生，这得多痛苦啊，他死后就成了厉鬼，滞留在停尸房诅咒报复人。”

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等待的人代两句。

这么说是能说得通，可他们都知一定没那么简单。

昊明：“先去吃饭吧。”

“……”

果然，蔺祥一看到他们就焦急地跑了过来，“你们怎么现在才来，都要上课了！”

他不仅没得到答案，还要和蔺祥一起在教师办公楼等夏白。

蔺祥怕他生气，说：“学霸就是这样的。”

夏白来见昊明脸都黑了，在他开之前主动说：“那是动蝾螈。”

蔺祥：“有什么发现吗？”

“我之前听人讲一个游戏扩展时听过蝾螈这动。”昊明说：“它们好像有很的再生能力，连大脑被切割都能再生，号称不死之。”

“对。”夏白说：“刘教授说，去年王丹还是学校副教授，他有一个肤再生医学相关的研究课题，蝾螈这生是罕见的肤受损之后再生不留疤的动，他找来很多蝾螈研究。”

夏白，“我问他，他犹豫了一就告诉我了。”

蔺祥也觉得缺什么，“就缺最关键的一环，到底是什么呢？缺个主角？”

昊明：“回再说，先去上课。”

夏白跟昊明去了。