将问题放给全班讨论，由学生的智慧来回答学生的问题。

路沫沫叹了气。

沈西凌的未婚妻提前对白笙回答“离开”和“不离开”这两形行了预设, 她本以?为，这题不会?有第三个答案, 可谁成想, 白笙居然回答来了个反问句。

撂狠话吓人?不都是这么撂的么，大家都是知是威胁人的狠话不就完事?了, 怎么还带打破沙锅问到底的……

“如何对人?不客气”。

没想到，在正式上班之前, 她竟提前?会?到了被?挂在讲台上的觉。

觉很好, 次可别再觉了。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

有的时候，学生的思维，反而会?超乎老师的想象。

哪怕在备课阶段了一百学生回答的预设, 真正到公开课上, 学生也?能?回答?第一百零一和预设八竿打不着的答案。

视频中传来女?主?播优?的播音腔。

路沫沫开视频，递到慕容晓珞面前。

现在，沈西凌的未婚妻终于能?理解，为什么连老教师上公开课前都会?张了。

她掏?手机，开始默默百度。

慕容晓珞求助的目光，最终投向?了孤一而且离他?们也?不远的路沫沫上。

遇到被?挂在讲台的况，还是有一些解决方法的。

“嗯？”

作为一名三好学生，五号公民，路沫沫从来都是对人?很客气，怎么不客气，确实是她的知识盲区。

慕容晓珞赶走到了路沫沫面前。

这个白笙，她怎么这么倔！

谁还没接受过九年制义务教育呢。

沈西凌的未婚妻名为慕容晓珞，是一位师范生，前几天刚考上编制，即将在学期毕业后成为一名人?民教师。

沈西凌的未婚妻一愣, 一时间愣是没回答上来。

这可是关乎一个亿的大决定！怎么能?稀里糊涂地过去！

慕容晓珞心中焦急，但?是教师的职业素养，至少让她不要表现?来。

反本来这就是个无关要的背景设定, 但?是现在, 因为白笙过于正常的回答，它显然有关要了起来。

慕容晓珞开始看向?周围。

她还真找到了一个视频。

放完视频后，路沫沫收回手机。

白笙不解地看向?发愣的沈西凌未婚妻。

但?是白笙拒绝了慕容晓珞：“不，这个问题必须先讨论。”

慕容晓珞装镇定，回应白笙：“你这个问题问得很好，我们放到之后再讨论。咱们还是继续说你离开沈西凌的这个问题……”

毕竟, 非专业者可能?不熟悉医学、金、计算机等行业，但?没有人?不熟悉老师。

路沫沫本想说完“我不会?”，奈何慕容晓珞充满希冀的目光就差贴自己脸上了，双手合十的模样，仿佛在祈祷“一定要会?答，一定要会?答”！

对上白笙求知的目光, 沈西凌未婚妻双手不由得张地攥了两侧的。

“这位女?士！”

1

这个问题，她没想过啊！

不客气……

“对别人?表示不客气的多表达”

“不好意思，我有个问题想要询问一您。您觉得，我该怎么对别人?表示不客气？”

“当别人?说‘thank you’的时候，咱们该怎么表达不客气呢？第一表达，也?是常见表达，‘you are wel’，第二表达，可以?说‘that’s ok’，第三……”

好在慕容晓珞学师范专业课程的时候, 还是受到过一些专业训练的。

于是路沫沫摇摇：“这题太难了我……”

面对如此形，好在慕容晓珞曾经?的带教老师，还教过她万不得已的最后一招。

2

白笙也?在此时跟了上来。

此刻距离婚宴结束已有些时间，该走的人?都已经?走得差不多了，只剩零零散散的几个人?，还多数都在和同伴聊天，本没注意到白笙和慕容晓珞这里。

用通俗一的话来说，她曾经?备课并试讲过。

3

“啊？”

路沫沫合理猜测, 之所以?将慕容晓珞职业设定为老师, 大概是作者写不?别的来，只能?拿老师凑凑数。