但黄雨泽没法违抗对方，他只能呜咽着继续颤抖、忍耐着，让里的浊一。

他不知过了多久，脑袋里一片浑浑噩噩，班主任好像终于满意了，他抬起黄雨泽的一边脚，让他趴跪在地上。

里最的那被狠狠撞击，黄雨泽的言语因此支离破碎。

班主任的手指接着了去，它毫无怜惜，也没有任何留手，几乎一就了甬的最。

黄雨泽被打得冒金星，只觉得自己大概会就这样被打死在这里，可他中却始终没有忘记主人命令的话语：

话才说到一半，后就被狠狠了，黄雨泽发一声哀鸣，随着不住摇摆。

“啊啊啊！主人迎主人！”脱而的声音里已经带上了哭腔，“使用隶的隶的啊啊啊！”

“咦？”黄雨泽没料到他会在这时发问，“后面、好奇怪”

接着，后被冲刷了，尽已经几乎麻木，可黄雨泽还是微微一缩。

他在打和班主任一起达到了，后者在了他的中，当他自己的东西时，白浊不断从的里涌来。

疼痛在放松中减轻，也让班主任发“啧啧”的声音：“这么快就学会该怎样被了？”

而班主任的目的就是迫他不断适应，一手指、两手指

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

黄雨泽一叫了声，却不得不放松让手指更加方便。

“迎主人、啊啊啊！使用嗯啊！隶的、！啊啊啊！”

而班主任却还在不断打着他的，声音发着狠：“继续说！不让你停就不要停。”

他话说得不全，落来的拍打也就越重，到最后那即便是暴在空气中也会颤颤巍巍地觉到疼。

“迎、主人使用、隶啊！”

和不同，后并不是为了而生的官，即便是现在，班主任也需要在的帮助努力用手指扩张才行。

而黄雨泽，无力地趴在地上，嘴里还在喃喃念叨着：“迎主人”

很快，三四手指都能够肆意在原本狭小的后里，黄雨泽趴在地上，息连连。

“咕、想想”黄雨泽颤抖着。

“想让主人的大吗？”

这的必然带来疼痛。

班主任又打起了他的，那团被他打了波浪，他一边打，一边狠狠骂：“继续说啊？货！给我继续说！”

“差不多可以了。”班主任了嘴，“小隶，觉如何？”

“啊！”

后的快和前、的都截然不同，它既绵又直接，混杂在撕裂般的饱胀里，一遍又一遍地袭向他的脑海。

“说‘迎主人使用隶的。”班主任拍了一他的。

“呜呜呃！”黄雨泽觉得自己从未听过如此荒谬的要求，“迎、迎主人呃啊！使用使用！”