自从那次两人在空无一人的教室里了那些荒唐事后，孟溪晴连着几天在教室里想起来都脸得能煎了。

教室的后门一如既往人来人往，可孟溪晴是不敢从后门走，有时候不小心往那里看一都惊慌不已。

上要月考了，三的每一次考试都非常重要。孟溪晴早上门前，还被妈妈一再叮嘱，上课要专注，学习要认真，哪里不懂及时问老师，要想方设法把碎片时间也利用起来好好学习。这些话妈妈经常说，孟溪晴在心里都能跟着她背了。

只是今天早上，说完那些话后，妈妈帮她把衣领整理好了又叮嘱：“听话好好读书，不要和班里那些不三不四的人来往。”

这个“不三不四的人”还能是谁呢。

昨晚蒋凝雨骑着自行车非要送她回家，她一看到蒋凝雨就想起那天的事，哆哆嗦嗦要拒绝，话还没说，就被蒋凝雨以“不上车我就在这儿亲你了”威胁，只好上了自行车后座。大概是在家楼车的时候被母亲看到了吧。

孟溪晴想到这里，从包里拿小镜，呼了，攥着小镜的手略微抖了。她把镜竖起来，假装整理发，实际上是想偷偷看一蒋凝雨。

发整理了老半天，上课铃都响了，孟溪晴还没胆把镜移动到可以看见蒋凝雨的角度。老师抱着教材走教室门，班里安静来，孟溪晴咬了嘴，趁着收起镜的机会，总算看了一蒋凝雨。

不看还好，一看吓得她差失手把镜扔了。

蒋凝雨不知盯着她看了多久，似乎早已看穿她的小把戏，在那一瞬间冲镜里的她笑了一。

那笑容很浅，但很是意味。

孟溪晴不敢再看，把小镜放桌兜里就敛了心神听老师说话。

接来的整节课，她分明很努力了在听了，老师的话每句话她也听得很清楚，可课铃响起时，她才发现自己想不起来老师到底都说了什么，只觉得落在上的视线令人坐立不安。

上午最后一节课是一周一节的育课，别的学校三了都没有育课了，可她们的校是个和蔼的老爷，觉得考得好不好也不在乎这一节课的时间，这些学生天天窝在教室里学习，连太都见不着，压力也太大了，所以执意安排一周一节育课，别的科老师还不能占用。

别的科目老师不能占用，不代表学生们不能在育课学别的科目了。

好学生们一到育课就带着或是英语或是历史课本去场，跑步都恨不得捧着书看。

久而久之育老师也无奈了，只好一到育课就解散，想运动的运动，想看书的找个地方去看书。

孟溪晴抱着历史课本，跟同桌找了个凉地方坐着背书。

蒋凝雨和几个女生男生在远聊天，不时传几阵大笑。

“真烦。”同桌姜晓彩正在默读，被突然响起的笑声打断，气得悄悄翻了个白。

孟溪晴推推镜，埋着抠着页脚没说话。

是啊。真烦。

不知他们在笑什么。蒋凝雨怎么和他们有那么多话要聊。

她们俩从那晚后到现在，说的话两只手都数的过来。

不是很健谈吗？不是上课都和别人小声说话吗？为什么跟我在一起就那么安静，好像跟我没什么好说的。

孟溪晴越想越不兴，手不小心一用力，把书页给撕破了。

“呀。”姜晓彩扭看看说：“我桌兜里有胶布，待会儿回教室给你用。”

“嗯。”孟溪晴用手把书页抚平，翻了过去，开始背一页。

“喂。”远忽然有人喊：“孟溪晴。”

?

孟溪晴吓一，猛地扭过看。

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“过来。”蒋凝雨嚼着香糖翘着二郎坐在坛沿上，朝她勾勾手指。

周围几个好学生有男生有女生，都往这边看过来了。

孟溪晴有疑惑。]

“过来。”蒋凝雨以为她没听清楚，笑着提了些声音，又叫了一声。

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