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他说:“是,都是真的。”
他由于过度的哭泣,似乎已经接近窒息了,说话也是断断续续的:“呜呜呜……我……我不能说……”
有什么用呢?”
由于哭泣,他说话有些
糊,但我还是听懂了,霎时间像被电击贯穿了全
,完完全全地呆愣住了。
“我每天都……都好好写作业了……但是我们收作业的组
……他每次都把我作业撕了扔掉……”
那天晚上我搂着钰儿睡,钰儿半边
趴在我
上——即使我那样打他,他还是
地抱住我的胳膊,脸庞靠着我的肩膀。听着他
泣之意没有完全消退的呼
声,我彻夜未眠,心里一
一
地发疼,脑
里胡思
想了很多事
。
我一定是气急了,把腰间的
带都
了
来,放在手里将它对折,钰儿看见了
带顿时哭声更加惨烈了,不能动弹的
还是拼了命的大幅挣扎,他的嗓音都
现了些许沙哑:“呜呜呜……爸爸,爸爸,不要用
带……不要啊……”
“行,你说吧。”我把
带扔在一边。
我又狠狠地
了两三
,钰儿好像已经受不住了,他一边拼命咳嗽着,一边说:“爸爸不要打……我说……我说……”
他的手虽然被捆住了,但双
还只是被我压着,我能明显
到他很想靠踢蹬来缓解疼痛,我不由分说又是四五
带连着
去,“啪啪啪啪……”,白
的小
上也开始
现红印
,他忽然就一动不动了,大概是疼得没力气动了吧。
回答我的依旧是沉默,我看见他的双
里开始溢
了大颗大颗的
泪。
“什么叫不能说!”这话简直是给我火上浇油,又把
带重重地甩到了他
上,“你自己
错了事,你自己不承认,还不能说,有什么不能说的?我看你就是成心想挨揍是吧?”
“钰儿不怕,以后要是再有类似的事
发生,一定要告诉爸爸。因为这不是小打小闹的玩笑,这是标准的欺凌!你什么也没
错,所以不要任由他们的错误来惩罚你自己。有爸爸在,谁也不敢把你怎么样。”
但是一切都来不及了。事已至此,后悔也没有用,我才发现,平时那么反对这
偏见的我,居然也成功地被这


固的思想潜移默化地同化了,今天我所
的事,简直和那些愚蠢的大人毫无区别,我究竟该怎么补偿钰儿呢?
“爸爸,疼,疼……别打了,别打了……呜呜……太疼了……”他用嘶哑的声音向我求饶,这时候我已经打了二十多
了,他的小
由白变红,开始
现
胀现象。
,上面讲到有时打骂也是必要的、家
要在孩
面前树立起权威等等。我忽然想到老祖宗传
来的“
底
孝
”“黄荆

好人”,现代社会虽然对其不以为然,但我想它既然能
传千年,绝对不无
理。
放在以往,看见他哭,我就会心
,不忍心再训斥
去,可那天我也不知自己是怎么了,他一掉
泪,就像是在我心底的无名邪火上浇了一把油,越燃越旺,把我的耐
烧了个
光。
我的泪
就那样不争气地让泪
涌了
来:“钰儿,这……都是真的吗?”
“他……他不让我告诉老师和家
……他说如果我告状……他就
死我……他手里有多功能刀……我太害怕了……”
“钰儿,他威胁你多久了?”我一边给他
一边问他。
“啊!”他发
了一声凄厉的哀嚎,随后是止不住的
泣声。“呜呜呜……”
我
去拿了药膏,回来后一边给他涂抹一边
他的小
,他疼得不断倒
凉气,偶尔轻声
一
。
他的
在床上拼命地挣扎着,但力气终究是远没有我大,我压住他的两条
,把他的双手反剪在背后,用他换
来的校服上挂着的红领巾捆绑了起来,这样一来他就动不了了。
因为自己曾目睹过那
事
的发生,所以当时我就暗自发誓过,绝对不会让这
事
发生在我将来的孩
上,我也绝对不要成为那
黑白不分满
混
理的大人。
一开始,他还左右扭着
躲
带,每次他躲我都喝令他摆好姿势,然后加重力

一
带,大约十
之后,他就不再躲了,哭泣也从先前的号啕大哭逐渐转为了小声
噎,再然后就是只
泪,
偶尔随着
噎
搐一
,别的什么声也不
了。
我也是觉得
手有
重了,就暂时停
了手里的
带,冷着脸问他:“现在能说说,作业为什么不
了吗?”
“班里
当班
……我当班
的时候……他经常不守纪律我就批评他……他说他恨死我了……所以……”
“就,一个多星期。”他回答。
只见钰儿怯生生地
了
,好像心中还是有所顾忌,我赶
温柔地摸摸他的
,他
意识地眯了眯
睛。
“啪。”我用着七分力一
带
到了他的
上,翘翘的
狠狠地颤抖了一
,发
了清脆的声响。
我抹了一
泪,想把钰儿抱起来,可是抱了好几次他都喊疼。我坐在他
边,摸了摸他挂满虚汗的额
和脸颊,同时安抚了一会儿他的后背给他顺顺气,轻轻地把他的
摆正在床上,拉过被
盖好他的后背。
一般来说,接受打

罚的都是些六七岁的小孩,儿
已经十四岁了,再被打光
可能
从小到大我们也都是尽量和儿
“像朋友一样相
”,哪里有什么家
的威严?打骂就更不用提了,就算我们想打想骂,他爷爷
和姥姥姥爷也拦着
决不让。然而时至今日,我决定更换一
我们的教育方式,而这
新的教育方式,是一
自古以来就有的
罚方式,就是打
,而且是脱掉
,直接打在光
上。
“那我刚才问你,你怎么不说呢?”我的心像是被什么东西给绞碎了,痛不
生。
整个社会对男孩
的偏见,大概就是不论你在外面遇见了什么挫折受了什么委屈,不论你是对还是错,都不许倾诉不许求助不许掉
泪,你必须
,哪怕不镇定也要故作镇定,你必须自己把它好好解决掉,不然你就没有所谓的“
刚之气”,你就是“连这么一
坎坷都受不了,像个娘们”,你就是个一无是
的怂包。再加上,一些家
还喜
不问青红皂白就用类似于“他怎么不欺负别人就欺负你”“你怎么那么窝
,居然能被他欺负”“
次再被他欺负你就别
这个家的门”“可怜之人必有可恨之
”这样可笑的言论来为校园霸凌遮羞,来搪
受害者的求救信号,造就了多少孩
的幼年
影。
“行吧秦钰,”我开始喊他的大名,从小他就知
我喊他大名就是我真的生气了,那时候他回回听见回回哭,“今天你不说,我就打到你说为止。”我虽然平时疼孩
,但绝对也是该打就打该骂就骂,教育要以讲
理和引导为主,不过它们并不是全
,矫正错误就要从它萌芽伊始
手。
钰儿一
哭
了声音,吓得整个人都颤抖了起来,我当时
本不
他哭的声音多大,把人拉过来就
在床上,脱了他的
,
来了他圆圆白白的小
,由于过度的
张和惊吓,我看见他柔
的小
上靠近
沟的位置渗
来些星星
的
疙瘩,好像正朝着整个
的方向蔓延。
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