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贝琳达已经成为第七名固定学生。
一个个孩

来,年龄小的孩
基本不用犹豫,就能说
想学习的话。
不过在小孩
后,一名应该比他俩都大几年的大男孩伸手,拎了拎小孩的后衣领,小孩就吐了吐
,乖乖地站好了。
“老、老师,是我先开始吗?”
他一
看去,只发现了贝琳达这么一个明显有天赋的孩
。其孩
或许同样有天赋,但他们的天赋必定藏得更
。
他不由自主地指着自己的鼻
。
“老师,我想学习!”
杜明纳需要的只是他们的态度。
被轻微地撞了一
的阿瑟腼腆地笑了笑。
今早他讲课时,就觉得光照很不好。
“好。
一位,萨利。”
他观察着孩
们的表
,知
他们都没刚才的冲动了。
杜明纳微微一笑。
他说着,伸手顺时针画了一个圈。
那小孩明显只是准备和阿瑟打闹,还想调侃一
阿瑟。
刚才撞了一
阿瑟的小孩连忙也说:“老师,我也想!”
大一些的小孩回忆比较多的顾虑,但他们也会先说自己想学习,再说需要帮家里
活,可能没有那么多时间学习。
听到杜明纳
自己的名字,阿瑟惊奇地睁大了
睛。
因为两人存在着
差,他
旁的小孩的手肘就撞到了他的上臂,还撞到了靠近肩膀的
度。
但他的肤
看起来更黑,似乎接受过了更多的日照。
他看起来比其他孩
都瘦弱不少。
只要阿瑟在冷静之后依旧同意跟着他学习,那阿瑟就会是第八个。
这些石屋只考虑到了安全
,还有保
之类的属
,没考虑过采光,同样没资格考虑采光。
这可不是学习的好地方。
他的语气是和他表
不相符的
定。
既然看不
明显区别,那就随意挑一个,凑够人数就行。
杜明纳已有了决定。
看不少孩
都张开了嘴
,杜明纳加大了音量。
“就这样
去,先里面这一圈的小朋友们开始说,怎样?阿瑟,你是第一个。”
必须尽快建立学校。
他
旁的小孩笑嘻嘻地用手肘撞了一
他。
他再问:“那你们现在再挨个地告诉我,你们愿意跟着我学习吗?”
“别急着一起回答,来,就
照你们围着我的顺序。”
杜明纳

。
现在的学校太小,还只是用他和老约翰居住的石屋勉
凑合。
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阿瑟是一个小个
男孩。
阿瑟是站在他左手边边缘的小孩。
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