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林逾白拿衣服了很久，也只能将发到半，哆哆嗦嗦地坐在教室里作业。

暴雨砸的人睛都睁不开，林逾白稍作迟疑之后，用手抹了把脸上的雨，闷冲向了终。

主任批评她：小余，你这转移矛盾的行为是不可取的，你不能因为解决不了问题，就把问题丢给自己的学生

他不让医生碰他，也不让主任碰，就连余老师来了也不行。

那些跑得早的同学，虽然也淋了雨，但至少没有像林逾白这样，从里到外都被浇透了。

升到中之后，加上今天这次，他一共只发过两次烧。

林逾白已经忘记自己当时跑了几分几秒，也忘记了自己是第几名，他只记得当天晚上的晚自习他就打起了嚏。

场上的众人被淋成了落汤，大家抱着四逃窜，林逾白当时已经快到终了，被突如其来的大雨浇愣在原地。

在他后，同样有几个已经快到终，不愿意放弃成绩的同学选择继续跑完这一千米。

这次发烧勾起了一段很不堪的记忆。

那是一上学期的某个傍晚，那天天气闷，空气中抓不到一丝动的风。

有不少学生选择了放弃，陆陆续续地离开了跑，老师站在雨里大吼：都愣着什么啊，跑起来，只要你们跑，就给你们算成绩。

这场暴雨来得毫无预兆，甚至连天气预报都没能预测到。

余老师亮自己的手机界面，苦笑：来的路上就打了，但是没人接。

学校预留的家联系手册上只有林逾白妈妈的号码，除了这个，她也联系不上林逾白的其他家人。

床帘外，主任急得原地走了两步，这孩到底怎么回事？小余，你赶给孩家打电话吧。

天气，外加度的运动，让每个人都叫苦不迭。就在男生的1000米测试快要结束时，天上突然起了暴雨。

余老师才不理会他的篇大论，她直接打电话给今天的值班老师，让值班老师去十二班把池野叫来。

林逾白素质不错，从小到大很少生病。

三个大人被一个学生搞得束手无策，最后还是余老师想了个主意，他和池野走得近，我让池野过来问问怎么回事。

那个老师站在雨里，一又一的着秒表，记了大家的成绩。

偏偏在今天，一要去场行测。

负责记录成绩的老师拿着秒表守在终，隔着雨帘冲他大喊：跑完吧，我给你记成绩！