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边的附属中学,附属小学,我都想看看。”
“好,走啊。”
她们来到了学校旁边,在很远的地方,她就看到了传说中那
大的音乐厅,还有玻璃的大楼,大楼旁还簇拥着几栋陈飞琼没有描述过的古朴建筑,看着真不像一所
中,更像一所大学。
到了校门前,保安告诉她们,校园是封闭式的,外
人员无法
参观,祝遇便拉着许息围着学校的围栏,慢慢走,慢慢往里瞧。
没再看到什么特别的东西,只看许多稀稀落落的人,有大人,有拎着琴箱的孩
,那些孩
看着与她别无二致,或者说,她看着与他们别无二致。
傍晚,许息带着祝遇吃了个饭,两人就去了剧院,等演
开场。
演
的第一幕是讲述大侠的隐居生活,背景是山村,绿叶,薄雾,小溪,舞台上摆着各

,有
木,有小屋,有参差的
石,几个扎着羊角辫的孩
,坐在
的石
上
笛
,乐声悠扬,像鸟鸣般啾啾,一唱一和。
这些孩
看着年纪都很小,个
看起来比上初三的祝遇还要矮不少,应该都是小学生,很可能就都来自音乐学院附小。
祝遇觉得他们
得很好听,没有任何的杂音,简直和琴行里的竹笛老师
得一样好听,当然,肯定也有瑕疵,只是以她
糙的耳力不太听得
来。
祝遇想到许息小时候也是学笛
的,她问许息:“他们
得怎么样啊?”
许息说:“非常优秀。”
祝遇又想起了陈飞琼,这家伙上初中的时候,有次表演,中途竟然还卡了几个音。
祝遇
叹了一声。
大侠和一群孩
嬉戏玩乐,又回自己屋前独自劳作,第一幕终了。夜晚,大侠乘着月
山散心,却撞见了惊险的一幕,有两个不同的势力在山
厮杀。原本演奏的轻快小调转为了急促的战歌,演员们手中拿的乐
也丰富多样起来,可能是用乐
来代指武
。
虽然离舞台离得较远,但祝遇还是看到,那个拉二胡的演员,看着很稚
,说不定是音乐学院附中的呢。
拨开所有的乐声,只听二胡,多好听啊,激昂,铿锵,宛若急骤的剑雨一般,可音
却如同玉帛那般光
,温
。
真是她望尘莫及的
平。
祝遇又叹了
气,她直接不想看舞台了,
觉越看心里越堵。
她自我安
,假如她把放在语文数学英语上的时间分一半到乐
上的话,她也可以能拉成这样,或许吧?她也不敢确信。
并且那又怎么样呢?从结果上来看,她早就被甩得很远很远。她究竟是多么地自恋,才会觉得自己每天练的那半个小时,居然抵得过别人付
的无数辛劳和汗
?
假如她想挤这条路,迎接她的,大概率是“泯然众人矣”吧,甚至,这句话是形容曾经早慧
众后来平凡的天才的,而她,事实上可能从没谈得上
众过。
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