样的理由，她现在不能说，说了就更坐实了老尚的猜想，可是她又实在是想不起来自己读后都是怎么写的。

容棠站在讲台上，久久一言不发，讲台已经开始有动了，甚至有些人已经开始嗤笑起来，老尚看着表僵的容棠，最终叹了气，正要挥手放她回去的时候，容棠突然开了。

“在我小的时候，因为家贫而弱，九岁才学。因为家贫弱，母亲曾经想叫我去上学，又怕受到人家的欺负，又因为不起学费，一直到九岁，我还不识一个字……”

面顿时有学生哄笑了起来，这是什么鬼？还“弱多病，不起学费，九岁不识字”的。

然而老尚的脸却骤然变了，学生们不知正常，但是他不会不知，容棠，她似乎在复述原文！

没错！

容棠就是在复述原文，在想不起读后，没有办法为自己证明的况，她只能选择把原文背来。

这一篇也是老舍散文中的名篇，但是不曾选过课本，知名度也远不如另一篇选课本的，可她就是唯独对这一篇印象刻，隔三差五就拿来看一遍。看的次数多了，很多段落就自然而然地记住了，虽然不可能一字不差地背来，但完整畅地复述来应该是没有问题的。

台依然有些调的男生在起哄偷笑，在他们而言，在他们这个年纪而言，他们未必能够会这篇文章中的意，所以他们才会笑得没心没肺，但是容棠不在意，她不去看任何人的反应，只是专心地复述着那篇文章，就像动地在讲一个故事一样。

“没有他，我或许一辈没有读书的机会，没有他，我或许想不起帮助别人的快乐与意义，他是不是真的成了佛，我不知，但是，我的确相信他的居心和言行是与佛相接近的，我在神和质上都受过他的好，现在我愿意相信他真的成了佛，并且盼望他以佛心引领我向善，正象在三十五年前，他拉着我去私塾那样！他是宗月大师。”

容棠复述完了最后一个字，台已经一片寂静了，甚至有几个丰富的女生已经开始鼻了，那几个一开始笑得最厉害的男生也安静来，纵然他们不能会文中的，但是他们也觉得，在这样的氛围……真的笑不来。

“好！！！”

最先打破寂静的，是一声洪亮的叫好声，以及一阵烈的鼓掌声，容棠顺着声音的方向看过去，发现竟然是老尚，然后被带动着，台也响起了经久不息的掌声。

老尚仍然觉得狐疑，以容棠之前的写作平是写不这篇读后的，而且又是选得这么相对陌生的文章，但是现在，这篇读后是不是抄袭的，已经不再重要了，能把原文如此有地复述来已经比任何读后更说明问题了。

“容棠刚才复述的这篇文章，你们谁看过？”老尚没有让容棠回到座位上，而是让她在讲台留步。

台沉默了一会儿，叶游希抢答：“是。”

“对。”老尚示意他接着往说，“是哪一篇知吗？”

这一次叶游希答不上来了，书是他推荐给容棠的，但是里面他其实一篇也没看过。

看学生们都答不上来，老尚直接揭晓了答案，“是老舍先生的。”然后又在台上介绍起了宗月大师的平生，以及对这

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