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所有孩
的目光都朝
鬼望来,小耳对人类的
睛有一
兴趣,这很多双
睛眨动着,他想到了无垠夜空里的星星。不,不是星星,许识敛说了,那是萤火虫。发光的东西很神奇,一颗是不会的,当它们变得数不胜数,小耳的心海掀起红
波浪。
或许人类和
鬼确实有血缘关系,他们天生
被瞩目的
觉。
“我好受
迎。”小耳抬
看许识敛。
许识敛说:“嗯。”
“很受
迎吧?”
“并没有。”
许识敛,许识敛。从名字就该知
,跟着他只能过苦日
。
小耳踢他,他
住并说:“知
了。”
台上的昌决像音乐指挥家那样对着乐
们发号施令,手里的细
有节奏地挥来挥去。
鬼疑惑
:“你们在嗷呜什么?”
“在唱歌。”许识敛握住他的手打节拍,“圣歌,你跟着我一起。”
我
觉自己是个娃娃。小耳不得不
乡随俗,勉为其难地跟着一起嗷呜。
昌决转动着手腕,与学生们一同唱歌。这是例行的课前娱乐活动。等到助兴环节结束,授课的
分就不再那样有趣了。收获往往伴随着枯燥和痛苦。
许识敛以为小耳会打瞌睡。
那小脑袋指定会一沉一扬地磕着桌
,在睡与不睡之间挣扎。
这是什么征兆呢?小耳正在亢奋地注视着前方,这绝对不会是认真听讲。他只能满肚
坏
。
这节是历史课。
昌决说:“我们的祖先受到世俗的困扰和抗争,决定离开岛外的世界。在原有的那个世界里,总是充满着战争、误会与妒忌,人们之间的关系非常复杂,终日消耗,很少能够
久。”
在这一刻,教室的天
板变得很
,
到超
鬼视觉的极限,四周的墙
也消失了,广阔的海底世界尽显
前。空中游动着似真似假,若隐若现的鱼,海
晃动。
神力……是这样的吗?
鬼迷失在了这样的世界,不断变化的景
带给他饕餮享受。总觉得,好熟悉……就好像,神和他来自同一个母亲一样。
他自然也浑然不觉,从不走神的好学生因他游离在了正常的世界之外。
“于是他们勇敢地逃了
来,建立了小岛。幸运地,他们遇到了创世神。神被他们超前的智慧和耐力所
动,愿意借助神力帮助他们建设小岛。一切都是祖先的恩赐。这就是小岛,世外桃源,外面世界所无法想象的洁净圣地。”
许识敛在书本上划着考
,他
上的小人在抖。
鬼在笑。
一
荒诞的笑意。
“你笑什么。”
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