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“胤礽想
看看吗?”
小娜这话虽然是泼冷
,但是并未打击到胤礽,他兴致
将小娜所说的义务教育制度说给了康熙。
胤礽
,将小娜方才的话记在自己心中,不过随后又听到小娜的声音,“
据大清现有的人均收
准,宿主想要人均识字路程尚且很遥远。”
有些年纪实在过小,不方便看
,便由家中最大的孩
一起带着,因此每走几步便能看到一个大孩
后面跟着一串小萝卜
,大的带小的,在一旁玩耍。
原以为康熙会继续称赞自己的聪慧,却没想到康熙听完却沉默了。
胤礽看不懂康熙
中的
绪,但
这件事
,自己是
兴趣的。
此番
,康熙并未
过多的准备,带着胤礽换了一
简简单单的常服,坐着一个稍显寒酸的
车去往皇城之外。
“汗阿玛,儿
的方法不行吗?可是有哪里不够完善?”胤礽一边询问,一边暗
决心一定要提
自己的练字速度。
自己这些整理都是
述给汗阿玛的较多,若是自己的书法能够再
步一些,能够直接将这些建议整理成册,汗阿玛看起来一定会更加轻松一些。
胤礽虽然接受了康熙的答案,但心中仍旧有诸多不服。
这一次康熙没有在闹市停留,而是带着胤礽直接去了外城的城南。
城南一直都是普通老百姓的生活居住地,整日繁忙,日
勉
饱腹。
印在在晚间再次见到小娜时,便迫不及待地询问:“小娜,有什么方法让天
的百姓全都读书识字吗?”
没有钱买新的木材和房
上的屋瓦,那边将旧的这些挑挑拣拣继续用,虽然周围时不时有官府的官兵们过来帮忙搭建房
,但大
分的百姓对于官兵都是避而不见的,很不愿意同这些官兵们对视。
大地震虽然没能伤到这些人的
命,但是却让城南大
分的住宅都倒塌了,因此胤礽和康熙到时,大
分的百姓都在忙忙碌碌修补自己的房
。
“保成小小年纪便知晓这些,
为阿玛朕很欣
。”康熙收敛了原本沉默的表
,让胤礽坐到自己
边,但是并未准确回到方才的问题。
而为了让自己的房
早日建起来,有些年纪比胤礽还小的人,一直都跑来跑去帮着自家大人一起建房
。
读书识字,知晓
理,但这世间的百姓读书识字之人寥寥无几。”
“可以实行义务教育。”小娜的答复依旧很快,“国家免除学杂费,在各个乡镇村落中建设足够的基础教育学校,建造学校以及老师的教学费用,全都由国家承担,学生们只需要负担基础的书本费,教育成本对于家
的重担减轻,百姓们便会逐步识字,学习知识。”
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