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那时年幼的谈卫国暗
决心,之后一定要当兵保卫祖国,最好就去家旁边的基地站岗,能摸一摸飞机就好了。
以接受的谈卫国的形象吗?
故事的第一个

,在于谈卫国在
队里听到第一颗□□爆炸成功的消息后被
队首
选中,在激动与自豪中接过调度,
遥远的戈
滩,成为更重量级□□的飞行员预备役。
林怀星听到前面的观众小声询问同伴:这个割麦
的镜
是想说谈卫国童年过得苦还是表明他家都务农,在那个时代
红苗正啊。
谈卫国在家是
,
惯了调和矛盾的活,在被选中前,他是个班
,来这从
开始,大家
份都一样,但他那副老哥的样
摆
来还是有人听话的。
但大家都清楚,这上天,是肯定有计划a和计划b的,计划最多留两组人,每组是两个,一个是飞行员,一个是投弹员。
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关于飞行员和投弹手谁更重要的问题,也是士兵们课余争辩不休的问题。
我觉得应该是承前启后吧,看到飞机有了梦想然后成为飞行员?
谈卫国
伍之后的行军生涯、训练都
缩在短短几个片段中,但整齐划一的训练动作和规范的训练活动,学习课堂都让观众们仿若回到了过去,沉浸在这个怀旧的
景中。
本
大家的飞行
平都是差不多才来到这里
行筛选,白天排队试飞,晚上挑灯学习飞机知识,谁都想把别人超过去。
大家都知
在距离自家乡村很远的地方有空军基地,但
位置在哪,问大人也只会得到去去去,快
活的回答。
谈卫国那时没想到,自己竟然能成功
选空军。
他们这些被选中的人来自天南地北,很多人在见面的第一天,都偷偷的动了一
手,毕竟你家的方言在我家这边听起来像是骂人的话,大家
音不一,生活环境也不一致,有上级看着的时候,还能像个兵样
,真没人
了,句就能挑起火来。
导演拍
来的镜
,剪辑的顺序,能令一百个人
中有一百
解读,林怀星倒没有什么
嘴的兴趣,无所谓观众放飞的想法,殊途同归,不
什么解读最后都还要落回到谈卫国
上。
人们想要的英雄或许是从一而终贯彻着
定与善良,执着与刚
的人
,始终用乐观的态度去面对困难,而林怀星却清楚明晰,他所饰演的谈卫国并不是这样的。
谈卫国初登场是在一片麦田里,十几岁的孩
光着上
,在学校给的麦假时间里帮助家人早
把麦
带回家,天上飞过一架架飞机坐演练,父母们早已对飞机的飞过少了兴趣,可孩
们还是成团猜测着飞机的去向。
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