他似乎知词汇量的问题，每一篇作文，所批注，都是同类词的替换，平替、，都有。

“科举一途，没有技巧，但你可以熟能生巧。你再往上，是试。试跟乡试离得近，考大差不离。你策问没问题，书也背熟了，就从经史手吧。”

孟培德安排他在家里住，从早到晚，师生俩作息一致。

孟培德听笑了，把拜师贴撂桌上，又端起茶。

初期的作文，孟培德不评，甚至没有思路指。

谢星珩的脑袋开始发疼。

又是七天，谢星珩的词汇量积累了两个本，格式也自然纠正，随便写都能押上韵脚后，孟培德开始鬼训练了。

谢星珩最初都写飘了，还当他是个天才大文豪，突然被骂，说他写的都是狗屎，他还委屈上了。

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他后来又看过谢星珩的卷，发现谢星珩答卷稀烂的主要原因，是因为心里没底，不知哪些该写，哪些不该写。但又不能表现来这，就只能东拉西扯，顾左右而言他，摆一副他尽力了的样。努力写了一坨狗屎。

谢星珩心态极好的自我安：还好是骂我写的文章是狗屎。

孟培德品完几样小甜，也有了主意。

他的脑都得被榨。

写到最后，词汇量都得见底，还哪能写好东西？

连续七天，都是词汇量积累。谢星珩突然大胆起来，经史题也敢大刀阔斧的写。

谢星珩可以细细慢慢的看家书，也能有足够时间写回信，还可以去采购一些嘉源省的特产，让人捎带回老家。

谢星珩卷惯了，再次回归这生活，适应很。

谢星珩逐一记、背诵。然后日复一日的写作文。

孟培德看他学习认真，给他放了一天假。

门时叫“孟先生”，奉茶时叫“孟夫”。

因为谢星珩写狂放了，韵脚没注意。

也在一段时间的接里，对谢星珩的心态、格，有了刻了解。骂起来毫不客气。

谢星珩睁就在看书，饭后就要练字，练完字，就开始作文。

他忍谢星珩的文章很久了。

他学习期间，收到了从津县转送来的家书。

谢星珩一样样给他介绍，称呼都改了。

读书人，骂人怎么这么俗。

八文的题海战术……

很快，他就见识了到了什么叫“名师教学”。

珩不玩虚的：“科举技巧？科举有技巧吗？我想一次中试，以后好施展拳脚。”

写完以后，孟培德依然是词汇量积累，这一次了格式调整。