“它如果愿意留来我们可以喂它，如果它想走，就让它走呗。”

一时觉得自己好像被说服了。

“这怎么会想不到呢？五楼的窗它也说爬就爬了啊。”

小绒东瞅瞅西看看，桌，从没关的门跑去了。

“逛了一圈可能觉得没意思，又自己要跑走。”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

一个学生拿着一把刀兴致地看着小绒，说：“你要吃哪个？我给你开。”

宿：“总之寝室里不准养。”

小绒跑宿舍楼时，正遇到去了一趟、刚重回到宿舍楼的宿。

学生诚恳：“你真的觉得如果我们养，我们能把它的打理得这么净？”

晚上可以混学生寝室，白天可以混课堂，或者到学校附近的小吃街游。

而小绒被一个全员第一节都没课的寝室给揣了回去。

“抓住，快抓住。”

宿：“嘿，三令五申不准养，你们居然还让跑到我面前来了？”

如果需要求救或求教，跑去钊的超市也不了很多时间。

的众人第一节有课的果然得直接去上课了，第一节没课的倒是勉勉可以回寝再睡一小会儿。

宿忙着理五零二的事，完全没注意到其他人的小动作。

“靠，嘛不关门？”

不过去其他寝室串个门，很快，小绒面前就有了、糕、火、小鱼以及罐等。

宿想到这帮学生寝室里的普遍脏，语。

另外还有果罐、玉米罐等。

“谁知这么的桌它说就。”

小绒：嗯嗯嗯。

小绒：可把我揣回寝室又有什么用呢？难你们寝室还能常备猫粮？

小绒：

跑远的小绒决定，自己的近期活动暂时就以这个学校为中心。

宿：“你们是不是觉得我很好骗？这么净的，你们告诉我它是野猫？”

“算了吧，寝室里又不让养猫，被宿看到了麻烦。”

“不是我们养的，它是自己从外面跑来的。”

该寝室何止没有猫粮，连人粮都找不几袋没拆封的。

“反正它这颜值，到哪里都容易混到饭吃。”

跟着小绒来的学生辩解：

学生：“没问题，你看那猫已经跑远了。即使我们想养，它也不让我们养。”

当然，这里的罐是人吃的。

学生们：

小绒：把刀放。你们能收集到这么多罐，就不能顺便借来一个开罐吗？

包括午餐罐、清蒸罐、红烧罐、鱼罐等。