池柚抱着积木，很为难，我想不来要拼什么。

拼你兴趣的, 喜的, 什么都行。白鹭洲说，积木也是造的好媒介，它不像画画或者雕塑需要很的门槛。只要砖块够多，你可以拼你想要的任何东西。

我想要的？小池柚不解, 我想要的我直接要真的不可以么, 为什么还要拼假的？

白鹭洲耐心：有些东西很贵，或者很虚幻, 你这辈也拿不到真的。

池柚提取到了这辈拿不到的字, 想了一会儿。

她记起上次和白鹭洲探讨的那个问题，忽然有些明白了。

啊！就是您说的, 只能寄希望于辈的那、那、那，遗憾。

白鹭洲忖了忖。

你这么说也可以。

池柚再一次问上次白鹭洲没有回答的问题：

那老师, 您的辈，您有什么想要寄过去的遗憾吗？

白鹭洲：

她还是没有回答，岔开了话题：

不如先好好想想你自己的。

我

池柚偏着想了想。

那我就拼一个白老师吧。

你一走，你就是我的遗憾了。

简单而纯粹的心思，是对自己最亲近的师的不舍。是一段羁绊的结束。也是她最不愿说、却最该说再见的终。

白鹭洲闻言，眉微弯，低，从袋里取给池柚的另一件礼。

是一缕发。

她自己的发，早上才刚刚剪来，用小束了，细细的一小簇。

你上次说，要是我走了，你会想要留一些我上的纪念品。

白鹭洲递上自己的发。

我的手是不能剁给你了，就拿这个当纪念品吧。

后来，白鹭洲走了之后，池柚用红绳并着那缕发编成了一条手绳。

池柚上红手绳，一就是十三年。

但这并不代表池柚睹思人了十三年。

白鹭洲就跟她住在同一个城市，又没有相隔千里，她们也不是电视剧里那吵了架就赌气闹误会错过好多年的侣。在池柚里，既然老师不来看她，那她就时不时去看看老师吧，多走几步路的事，又不会掉块。

所以池柚从小学开始，到初中，到中，到大学，其实一直都有去看过白鹭洲。

只是她每次都不会上前去和老师打招呼，只会远远地看着，看一会儿就走。

她同时好奇着那个白鹭洲始终不

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