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&esp;&esp;原主的分
教练是个实诚人,打小看好他,是真心实意想培养他
成绩去为国争光的。一时间万分愧疚自责起来,又是
时间又是
钱,一遍遍地琢磨比赛录像带,一天天翻看国外的相关书籍资料,一次次舍人
托关系找名教练帮着看看。
&esp;&esp;难
真的是他们教练组
了问题,把好好的苗
耽误了?
&esp;&esp;那
不了成绩怪谁?
&esp;&esp;但原主却接受不了这个落差。
&esp;&esp;说白了,能走到这一步的,哪个不是天才?
&esp;&esp;倒是
得不明显,毕竟在集
规则的约束
,也
不了什么
格的事。
&esp;&esp;原主本来也就是来

,但总相
着,不免也起了心思,琢磨着
个女朋友,甚至挑个媳妇。
&esp;&esp;
见原本他瞧不上的人,一个个变成他要追逐的对象,自己逐渐变成“后
生”“吊车尾”,只
觉所有看他的
神都暗
奚落嘲讽。
&esp;&esp;经年累月,打小就霸
骄纵的
,更生
一
“我是天才,旁人都是蠢
庸才”“我和他们不一样”的自傲。
&esp;&esp;原主就这样一天天
大,他的天赋在初学阶段非常亮
,在选
专业队后也绰绰有余,但在
省队,向国家集训队冲刺后,就显得有些吃力了。
&esp;&esp;说好听
,这是自信。说难听
,就是
于
,不拿正
看人。
&esp;&esp;他理直气壮地去怪自己的教练。
&esp;&esp;锅甩
去了,原主倒是无事一
轻了。
&esp;&esp;他自视甚
,当然拉不
脸去
“拼命努力还吊车尾”的那个,于是表现
一副我才不在意的样
,成日跑去找女队员聊天混日
。
&esp;&esp;于是在女队员
里,就是原主遇到瓶颈散心,训练之余来给她们
陪练,
一
技术和经验,还帮着打打
递个
巾啥的,是个好人。
&esp;&esp;他愤怒又笃定地表示,成绩不好,肯定是教练的没教好,训练方法有问题!
&esp;&esp;他会怪自己吗?
&esp;&esp;积羞成怒,妒火填
。
&esp;&esp;问题来了,他觉得自己优秀,肯定要挑个最好的,最合他心意的,于是挑挑拣拣的,聊聊这个,看看那个,反正每个都贴心得很。
&esp;&esp;天天锻炼、吃的也好,青
靓丽的小姑娘哪有不好看的?
&esp;&esp;原主也不去找那些成绩好的、脾气犟的,免得碰
,就找那些成绩
游的漂亮姑娘、或者
队不久的年轻小姑娘,尤其是

和单纯的。
&esp;&esp;他可是天才,难
会成绩不好吗?
&esp;&esp;或许是他态度太理所当然,也或许是他天赋异禀的观念
人心,这说法还一时真让人心里打鼓。
&esp;&esp;他心态失衡了。
sp;&esp;巧的是,原主还真有些天赋,稍微练一练就比旁人
步大、
得好。
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&esp;&esp;当然不会。
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