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&esp;&esp;“陈念安。”黄老师没叫张珂,想确认一
,“你愿意上台来演示吗?”
&esp;&esp;有人心虚地低
去,有人踊跃举手。
&esp;&esp;只是,来自小山村的男孩从未用过电脑,连怎么开机都不知
&esp;&esp;他想,一个考得比他还烂的人,居然有脸上台?
&esp;&esp;
说,英语要大声念,不要怕读音不标准,不要怕读错,不要怕漏词,语
是可以培养的,说得多了,自然就会了。
&esp;&esp;国庆前,因为陈念安
不好,黄老师上课时从没叫他回答过问题,还允许他在
词语小测时开卷,以至于一直没发现他真实的英语
平,直到单元测,陈念安才“一鸣惊人”。
&esp;&esp;陈念安看看张珂,又看看黄老师,轻轻
。
&esp;&esp;“啊?”陈念安非常
张,“我、我说得不好。”
&esp;&esp;“你都背
来了。”
&esp;&esp;在最后一排,倪正廷没看到预想中的笑话,气得鼻
都歪了。
&esp;&esp;陈念安说:“我是男生,我想说ike。”
&esp;&esp;“可是……”
&esp;&esp;陈念安见她在发愣,翻开书确认了一
:“我没背错呀。”
&esp;&esp;她投给他鼓励的
神,陈念安开
了,就像刚才练习时那样,把记在心里的句
一句句地念
来。
&esp;&esp;
午有信息课,也就是计算机课,机房在五楼,陈念安之前
不好,楼老师就没让他爬楼上课,这一天,还是他第一次跟着同学们去五楼机房。
&esp;&esp;两人你一句我一句,练了三遍,一直到黄老师喊结束,黄老师问:“哪两位同学愿意上台来演示一
?”
&esp;&esp;陈念安坐回座位时,心里还有
小激动,他被老师表扬了!晚上,他要给
发消息,把这件事告诉她。
&esp;&esp;张珂举手了,黄老师惊讶地看着她、以及她的同桌——陈念安。
&esp;&esp;张珂知
陈念安英语考了个43分,对这场对话练习没抱什么期望,说:“你说sarah吧,她的短一
。”
&esp;&esp;陈念安和张珂顺利地结束了对话练习,同学们“啪啪啪”地鼓起掌来,黄老师表扬他们:“说得非常好!陈念安,记得把单词的读音再练得标准些。同学们要向他们学习啊,这两位同学都把课文背
来了,这就叫自主学习,明白吗?”
&esp;&esp;“你背
来了?”张珂很意外。
&esp;&esp;“嗯。”陈念安说,“放假的时候,我把这些都背了。”
&esp;&esp;张珂小声问她的新同桌:“你想上去吗?”
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&esp;&esp;陈念安站在讲台上,看着底
五十多个同学,
张得后背冒汗,张珂说:“开始吧,你先来。”
&esp;&esp;张珂笑了起来:“
到我了,i‘gogtohaveanartlesn。”
&esp;&esp;陈念安把书合上了,直接开背:“whatareyougogtodotoorrow?”
&esp;&esp;张珂:“……”
&esp;&esp;她也能把课文上的对话背
来,节奏要比陈念安更
畅,陈念安的发音是祝繁星一个词一个词纠正过的,此时还不够标准,但他的确是背
来了。
&esp;&esp;同学们伸直了脖
往前看,不排除有些人想看陈念安的笑话,比如倪正廷。
&esp;&esp;黄老师一拍手:“好,那就让张珂和陈念安来
对话示范。”
&esp;&esp;张珂和陈念安双手空空地走上讲台,同学们更惊讶了,因为这段对话不用背,只要照着书念就行。
&esp;&esp;“试试吧,我觉得你说得特别好。”
人没有聊天,各
各的,一直到英语课,黄老师让同桌之间练习课本上的对话,陈念安和张珂才不得不张嘴。
&esp;&esp;张珂瞅瞅他:“好,那你说ike。”
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