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凤一苇自然无不可，随着希莉亚往她的办公室走去。

如今没了遮蔽，凤一苇才发现炉区域竟然摆了一株需要避光的植。

散发袅袅雾气，窗外的光很好，鸟鸣声不止，别有一世外独有的寂静与喧嚣。

安置给凤一苇找好的另一个可能更为合适的容之所。

稍显不同的，就是后侧有意复古的炉区。

过的，不可以怨天尤人，要努力适应规则。”

院妈妈希莉亚女士，名义上是福利院一众孩们的妈妈，但实际上只有三十岁。

“好……”

办公室的窗帘遮蔽了大半光。

这不是凤一苇第一次希莉亚的办公室。

“忙完了？”送完孩的希莉亚同从厨房来的凤一苇正面遇上，了和蔼的笑容，“有空么孩，或许我们可以聊聊。”

窗帘布本有些褪发白，但帘角的苏穗很新。

之后才是晚饭前短暂的自由活动时间。

右手边是简单的会客区，陈设简单。

贝壳杉福利院——

福利院中大、留守，比福利院现存的任何人在福利院待的时间都。

之前凤一苇来的时候被一堆大小文件挡着，瞧不仔细。

大概也是因为凤一苇在院里待不了太久，一众老师生怕凤一苇无一技之难以在社会谋生，所以才格外偏些。

上午的课业容过于简单，授课方式也完全是依照不足总角年纪的孩设计的，凤一苇并不大兴趣。

凤一苇收好孩们还的餐，打算一会儿收拾完去二楼的图书馆看书。

而凤一苇也不负期待，一应技艺上手极快，叫一日常为孩们的理解能力而疼的老师甚是欣。

反倒是午的技术课，凤一苇是被老师们关注的重对象。

不足的人手多由志愿者补齐，偶尔遇上凤一苇这样接近成年的孩也会多一些。

午的时候，孩们会被教授一些技艺，行实。

“快走，一会儿到教室晚了奥多老师会生气的！”

院里孩多，工作人员却只有寥寥几名。

“知了，我的尤涅斯·加德班助，这个时候你可以不开的。”

“在这里生活几天了，过得怎么样？”希莉亚将杯中雾气散，慢慢饮了一放，才笑着开询问。

左边是一排自地面而起到的书架，上面见不到几本图书，满是各文件和资料。

凤一苇认，是之前课上的手工作品。

负责授课的老师会在安排好的教室给孩们讲授课业，包括但不限于一些基础知识与常识。